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    19．现有下列五种物质，选择相应物质的序号填空：
    A、干冰  B、氮气  C、硫酸铜  D、活性炭  E、二氧化锰
    （1）灯泡中充入B可以延长使用寿命；
    （2）市售净水器有些是利用D来吸附、过滤水中的杂质；
    （3）E可作氯酸钾分解的催化剂；
    （4）A可用作人工降雨；
    （5）C溶于水后形成的溶液呈蓝色．

    分析 物质的性质决定物质的用途，根据常见物质的性质和用途分析回答．

    解答 解：（1）灯泡中充入氮气可以延长使用寿命；
    （2）市售净水器有些是利用活性炭来吸附、过滤水中的杂质；
    （3）二氧化锰可作氯酸钾分解的催化剂；
    （4）干冰可用作人工降雨；
    （5）硫酸铜溶于水后形成的溶液呈蓝色；
    故答案为：B；D；E；A；C

    点评 熟练掌握常见物质的性质、用途等基础知识，是解答类似问题所应具备的基本能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    1．分子、原子、离子等都是构成物质的微粒．下列物质由离子构成的是（　　）
    A．水银B．二氧化碳C．氯化钠D．金刚石

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    2．物质燃烧的三个条件是可燃物、氧气、温度要达到着火点．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．20℃时，取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20g，分别加入到四个各盛有50g水的烧杯中，充分溶解，其溶解情况如下表：
    物质甲乙丙丁
    未溶解固体的质量/g4.2209.2
    （1）所得四杯溶液甲、乙、丁一定是饱和溶液．
    （2）如何判断丙溶液是否为饱和溶液取样，向丙溶液中加入少量的丙物质，看是否继续溶解．
    （3）向乙溶液中继续加入3g乙物质，此时乙溶液质量为68g
    （4）四杯溶液中溶剂的质量大小为甲=乙=丙=丁．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．如图所示的实验操作中，正确的是（　　）
    A．
    闻气体气味    		B．
    移走蒸发皿
    C．
    向试管里加入粉末    		D．
    取块状药品

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．有下列物质：①碳酸钠；②洁净的空气；③海水；④液氧；⑤可口可乐；⑥铁粉；⑦五氧化二磷；⑧呼出的气体；⑨二氧化碳气体；⑩冰水混合物．（填序号，多填少填都没有分）
    （1）属于单质的是④⑥；
    （2）属于化合物的是①⑦⑨⑩；
    （3）属于混合物的是②③⑤⑧；
    （4）属于纯净物的是④⑥①⑦⑨⑩．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    11．某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的废水，若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费．加入足量的溶液Y过滤、洗涤加入过量的金属X，过滤含FeSO4和CuSO4的废水滤液铜不纯的铜滤液热饱和溶液冷却结晶硫酸亚铁晶体，设计回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案如下：
    请回答下列问题：
    Ⅰ．整个实验过程中多次采取过滤，该操作用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗 和玻璃棒．
    Ⅱ．金属X是Fe（或铁），其加入废水后发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；溶液Y是稀硫酸，利用其除去铜中杂质，有关反应的化学方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．实验室常用下列装置研究气体的制取和性质，根据所学知识回答下列问题．

    （1）写出加热氯酸钾和二氧化锰实验室用A装置制取氧气的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．A图中试管口略向下倾斜的原因为防止液体倒流入试管，引起试管的炸裂．
    （2）按图F做细铁丝在氧气中燃烧的实验，观察到的现象有剧烈燃烧（或火星四射或生成黑色固体或放出热量）；，反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4，做该实验时在集气瓶内装一些水，原因是防止生成的熔融物炸裂瓶底．实验时发现铁丝没有燃烧，可能的原因有（答两条）：
    铁丝表面的锈可能没有除去；氧气纯度可能不够．
    （3）实验室要制取1.6g氧气，至少需多少克含过氧化氢5%的稀溶液？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．构成物质的粒子有分子、原子和离子，有关这三种粒子的说法错误的是（　　）
    A．同一元素的两种粒子，其原子核内质子数一定相同
    B．同种原子可能构成不同种分子
    C．分子和原子都在不断运动，而离子是静止的
    D．当原子失去或者得到电子后，其性质发生了改变

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