A. | ②③⑤ | B. | ①④⑤ | C. | ②③④ | D. | ①②③ |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:①铁粉能与硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则.
②氧化亚铁能与硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和水,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则.
③氢氧化亚铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和水,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则.
④四氧化三铁与硫酸反应生成硫酸铁、硫酸亚铁和水,能除去杂质但引入了新的杂质硫酸铁,不符合除杂原则.
⑤氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和水,能除去杂质但引入了新的杂质硫酸铁,不符合除杂原则.
故①②③采用的试剂正确.
故选:D.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Mg和Mg2+是同一种元素 | B. | Mg和Mg2+化合价不同 | ||
C. | Mg比Mg2+多两个质子 | D. | Mg比Mg2+多两个电子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢氧化钠固体保存不当,已潮解变质 | |
B. | 用托盘天平称量氢氧化钠固体时,药品与砝码位置放反了 | |
C. | 用托盘天平称量氢氧化钠时,没有放在玻璃皿中称量 | |
D. | 用量筒量取水时,俯视水面刻度 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该反应属于分解反应 | B. | 该反应属于化合反应 | ||
C. | 该反应的反应物都是化合物 | D. | 该反应前后分子种类不变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Co3O4 改变了反应速率 | B. | 可降低汽车尾气对大气的污染 | ||
C. | 反应前后Co3O4的质量减少了 | D. | Co3O4是氧化物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 现 象 | 分子特性 |
A | 充满气的车胎不易压缩 | 分子有一定的质量 |
B | 10mL酒精与10mL水混合后总体积小于20mL | 分子间有间隔 |
C | 桌子上的水滴一会儿没有了 | 分子在不断运动 |
D | 水通直流电产生氢气和氧气 | 分子可以再分 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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