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    （2006?湖北）如图是某实验小组为探究可燃物燃烧的条件进行的实验，他们得出的结论不正确的是（　　）
    分析：铜片上的白磷能够燃烧是因为达到着火点，并与氧气接触；红磷不能够燃烧是因为没有达到着火点；水中的白磷不能燃烧是因为不与氧气接触．
    解答：解：根据燃烧的条件可知，铜片上的白磷能够燃烧是因为达到着火点，并与氧气接触；红磷不能够燃烧是因为没有达到着火点；水中的白磷不能燃烧是因为不与氧气接触．
    故选D
    点评：物质燃烧需要达到三个条件：物质具有可燃性、与氧气接触、达到着火点，缺一不可．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2006?湖北）如图三角关系中，“-”表示相连的物质间在一定条件下可以发生反应，“→”表示甲在一定条件下可与某种物质反应生成丙，下表四组选项中，不符合如图要求的是（　　） 
    A B C D
    甲 O2 Fe Ca（OH）2 H2SO4
    乙 C HCl CO2 NaOH
    丙 Fe304 Mg NaOH CuSO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2006?湖北）如图是某元素的原子结构示意图．
    请回答：
    （1）该元素是
    金属
    金属
    元素（填“金属”或“非金属”），该原子的质子数是
    11
    11
    ；
    （2）该元素的离子与硫酸根离子形成化合物的化学式为
    Na2SO4
    Na2SO4
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2006?湖北）青少年偏食会影响身体的正常发育，因为不同的食物能补充人体所需的不同的营养物质，如牛奶、鱼、瘦肉中富含
    蛋白质
    蛋白质
    ；稻、麦、马铃薯等食品富含
    糖类（或淀粉）
    糖类（或淀粉）
    ；不吃水果、蔬菜会使人体缺乏
    维生素
    维生素
    引起新陈代谢紊乱．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2006?湖北）平时生活中，我们经常接触到许多外观相似的物质，根据你的生活经验，在日常生活中如何用化学方法区分下列物质？请你任选两组用指定的实验用品作答，写出实验操作，现象和结论．
    第①组：硬水和软水     第②组：纯碱和食盐     第③组：石灰水和蔗糖水    第④组：水和酒精
    实验用品：火柴、白醋、肥皂水、塑料吸管
    实验操作 现象和结论
    第
    ①
    ①
    组
    两液体中分别滴加肥皂水，振荡
    两液体中分别滴加肥皂水，振荡
    产生较多泡沫的是软水，较少的是硬水
    产生较多泡沫的是软水，较少的是硬水
    第
    ②
    ②
    组
    两物质分别放入白醋中
    两物质分别放入白醋中
    有气体产生的是纯碱，无气体产生的是食盐
    有气体产生的是纯碱，无气体产生的是食盐

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