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    如图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。

    (1)甲图中，t2 ℃时，A、B、C三种物质中，溶解度最大的是_____；P点所表示的含义为_____。

    (2)①将t2 ℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1 ℃，三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序是_____。

    ②如乙图所示，20 ℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条，再加入5 mL稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中出现浑浊，则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种？_____。

    (3)t1 ℃时，将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有：_____、_____ (写两种方法)。

    At1 ℃时，B、C两物质的溶解度相等B>A>CC增加溶质降低温度 【解析】 (1)甲图中，t2℃时，A、B、C三种物质中，溶解度最大的是A，P点所表示的含义为：在t1℃时，B、C两种物质的溶解度相同； (2)将t2℃时，A、B、C三种物质等质量的饱和溶液降温到t1℃时三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序是B＞A＞C，因为A析出的固体最多；X可能是C，因为镁条和盐酸反应放热，而C...
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2019届九年级科粤版化学上册2.1.1空气中氧气含量的测定、空气的成分同步练习题 题型：填空题

    空气中氧气含量测定的经典赏析。

    教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图所示)。

    (1)写出汞与氧气反应的文字表达式：_____________。

    (2)本实验中选择使用汞的优点有：

    ①汞在加热的条件下，只和氧气反应。

    ②汞为液态，在汞槽中起到液封的作用，并能直接用来测量反应器内空间体积的变化。

    ③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧气，把得到的氧气加到剩下的4/5体积的气体中，结果所得气体跟空气的性质完全一样。

    根据资料卡片，请再补充本实验使用汞的两个优点，并说明依据。

    ④_____________。

    ⑤_____________。

    (3)通过实验，拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积的1/5的结论。请根据现在的认识，对此结论予以补充。_____________。

    汞＋氧气氧化汞汞的沸点较低，汞蒸气与氧气反应比较充分，能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽氧化汞的密度小于汞，且不溶于汞，因此易与汞分离空气的成分按体积计算，大约是：氧气21%、氮气78%、稀有气体等其他成分1% 【解析】 (1)汞与氧气反应的化学式的表达式∶2Hg＋O22HgO。(2) 再补充本实验使用汞的两个优点，并说明依据∶④氧气与汞反应后呈的氧化汞密度比汞小，浮在汞上，便于收集；...

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    科目：初中化学 来源：广东省2019届九年级化学：第二单元测试卷 题型：单选题

    关于催化剂的下列说法中，正确的是（ ）

    A．化学反应后催化剂本身的质量减少

    B．化学反应后催化剂本身的质量增加

    C．催化剂可改变化学反应速率

    D．化学反应后催化剂的化学性质发生变化

    C 【解析】 试题A、化学反应后催化剂本身的质量不变，错误；B、化学反应后催化剂本身的质量不变，错误；C、催化剂可改变化学反应速率，正确；D、化学反应后催化剂的化学性质不变，错误。

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学4.2化学反应中的质量变化同步测试卷 题型：单选题

    1.6g某物质在氧气中完全燃烧，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，关于该物质组成的推断正确的是(    )

    A. 只含碳、氢两种元素 B. 一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素

    C. 一定含有碳、氢、氧三种元素       D. 无法确定

    A 【解析】 先根据反应前后元素的种类不变，确定：该物质中一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素．再根据反应前后元素的质量相等，来确定氧元素是否含有．4.4g二氧化碳中碳元素的质量=" 4.4g" ×× 100% = 1.2g，3.6g水中氢元素的质量=3.6g××100%=0.4g．1.2g+0.4g=1.6g与物质的质量相等，故一定不含氧元素．故选A．

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学4.2化学反应中的质量变化同步测试卷 题型：单选题

    摩托罗拉公司研发了一种由甲醇为原料的新型手机电池，其容量为锂电池的10倍，可连续使用一个月才充一次电，其电池反应原理为：

    2CH3OH + 3X + 4NaOH ="= " 2Na2CO3+ 6H2O

    其中X的化学式为

    A. O2 B. CO C. CO2 D. H2

    A 【解析】 根据质量守恒定律可知：化学反应前后原子的个数、原子的种类保持不变。反应后2Na2CO3和 6H2O共含有4个钠原子、2个碳原子、12个氧原子和12个氢原子，而反应前2CH3OH和4NaOH已含有4个钠原子、2个碳原子6个氧原子和12个氢原子，故3X应含有6个氧原子，则X的化学式为O2，答案为A。

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    科目：初中化学 来源：广东省2019届九年级化学：第九单元测试卷 题型：填空题

    用“饱和”和“不饱和”填空。

    (1)把硝酸钾晶体放到硝酸钾溶液里，晶体减少，则原硝酸钾溶液为_________溶液。

    (2)将常温下配制的硝酸钾饱和溶液升温到80 ℃，则变成_________溶液。

    (3)在10 ℃时，硝酸钾溶液中含有少量硝酸钾晶体，则该溶液为硝酸钾的_________溶液。

    (4)将50 ℃时接近饱和的硝酸钾溶液降温到10 ℃，则溶液变为硝酸钾的_________溶液。

    (5)在20 ℃时硝酸钾的饱和溶液中加入5 g水，则溶液变为硝酸钾的_________溶液。

    不饱和不饱和饱和饱和不饱和 【解析】 (1)把硝酸钾晶体放到硝酸钾溶液里，晶体减少，说明原溶液还能继续溶解硝酸钾，则原硝酸钾溶液为不饱和溶液； (2)硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，所以将常温下配制的硝酸钾饱和溶液升温至80℃，则变为不饱和溶液； (3)在10℃时的硝酸钾溶液中含有少量硝酸钾晶体，则该溶液为硝酸钾的饱和溶液； (4)硝酸钾的溶解度随温度的降低而减小，...

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    科目：初中化学 来源：广东省2019届九年级化学：第九单元测试卷 题型：单选题

    小龙同学在工具书中查到NaOH在水和酒精中的溶解度(见下表)。通过分析她得出以下结论，其中不正确的是( )

    　

    20 ℃

    40 ℃

    水

    109 g

    129 g

    酒精

    17.3 g

    40 g

    A. 温度和溶剂种类对NaOH的溶解度都有影响

    B. NaOH易溶于水，也易溶于酒精

    C. 40 ℃，40 g NaOH溶解在100 g酒精中达到饱和

    D. 将等质量40 ℃的饱和NaOH水溶液和饱和NaOH酒精溶液降温至20 ℃，析出的晶体前者比后者多

    D 【解析】 A、溶剂不同氢氧化钠的溶解度不同，温度不同，氢氧化钠的溶解度也不同，所以温度和溶剂种类对NaOH的溶解度都有影响，故A说法正确；B、在室温下，物质溶解度大于10g为易溶物质，由表中数值可知NaOH易溶于水，也易溶于酒精，故B说法正确；C、40℃，NaOH在酒精中的溶解度是40g，所以40℃，40gNaOH溶解在l00g酒精中刚好达到饱和，故C说法正确；D、40℃NaOH在...

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学第七章应用广泛的酸、碱、盐 单元测试卷 题型：科学探究题

    实验室有一瓶保管不当的试剂（如图1），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样．已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂．小强和小华同学很感兴趣，决定对其成分进行探究：

    （提出问题）这瓶试剂可能是什么溶液呢？

    （查阅资料）

    Ⅰ．初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3 ．

    Ⅱ．Na2CO3、NaHCO3溶液都呈碱性．

    Ⅲ．室温（20℃）时，四种物质的溶解度的数据如下：

    物质

    NaCl

    NaOH

    Na2CO3

    NaHCO3

    溶解度g

    36

    109

    215

    9.6

    （得出结论）小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是________ ．

    （作出猜想）①可能是NaOH溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是NaCl．

    （设计并实验）

    （1）小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得PH＞7，则猜想________ 　错误．

    （2）小强为了确定该溶液的成份，他又进行了如下实验：

    操作步骤

    实验现象

    结论及化学方程式

    取样于试管中，滴加足量的

    ________ （填试剂的名称）

    产生大量的气泡

    猜想②正确

    老师指出该结论不严密．理由是氢氧化钠溶液在空气中敞口放置会发生变质，变质后也能产生上述现象．请写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式　________ 　．

    （继续探究）另取样加入过量的CaCl2溶液，观察到有________ 产生，设计这一步骤的目的是________ ；静置后，取上层清液，滴入无色酚酞试液，溶液呈红色．

    （实验结论）这瓶溶液原来是________ ．

    （探究启示）做实验时取完药品后应________ ．

    （3）探究这瓶NaOH溶液的变质程度

    （研究方案）取10g原溶液，向其中逐滴加入质量分数为7.3%的稀盐酸，根据生成CO2的质量测定Na2CO3的质量，从而进一步确定样品中NaOH的变质程度．

    （解决问题）实验测得加入稀盐酸与产生CO2气体的质量关系如图2所示．

    请回答：①A点溶液中所含的溶质　________ （填化学式）．

    ②10g原溶液中含碳酸钠的质量________ ．（写出计算过程，此题2分）

    ③10g原溶液中未变质的氢氧化钠的质量________ ．（不需要写出计算过程）

    NaHCO3；③；稀盐酸；2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；白色沉淀；除尽碳酸钠；NaOH；立即盖上瓶塞，并放回原处；NaCl和Na2CO3；0.265g；0.8g 【解析】 （1）根据室温时各物质的溶解度，如果是碳酸氢钠的饱和溶液，其质量分数为 （2）NaCl溶液为中性，pH＝7，而测出来pH大于7，故不是NaCl，猜想③错误。 （3）由于猜想②正确,碳酸钠能与稀...

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    科目：初中化学 来源：人教版九年级上册化学试卷－第7单元《燃料及其利用》单元测试 题型：单选题

    下列说法错误的是（ ）

    A. 温度低于可燃物的着火点就不会燃烧 B. 可燃物达到着火点，即可发生爆炸

    C. 爆炸不一定是化学变化 D. 在有易燃易爆物的工作场所，严禁穿化纤类衣服

    B 【解析】 A、可燃物燃烧的条件是与氧气接触，温度达到可燃物的着火点，该条件缺一不可，故正确； B、爆炸是可燃物急速燃烧而引起的，当可燃物不与氧气接触时，就不会发生燃烧而引起爆炸，故错误； C、有新物质生成的爆炸是化学变化，比如烟花爆竹的爆炸，没有新物质生成的爆炸是化学变化，比如气球的爆炸，故正确； D、在有易燃易爆物的工作场所，严禁穿化纤类服装，因为化纤类服装易摩...

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