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    【题目】北京大学生命科学学院蒋争凡教授研究组发现，锰离子是细胞内天然免疫激活剂和警报素。在元素周期表中锰元素的某些信息如图所示，下列有关锰的说法正确的是_____。

    A．原子核内质子数为25

    B．属于非金属元素

    C．原子核内中子数为25

    D．_____。

    【答案】A 属于金属元素等

    【解析】

    A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为25，表示原子序数为25；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核内质子数为25，故选项正确；
    B、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是锰，带“钅”字旁，属于金属元素，故选项错误；
    C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为25，表示原子序数为25；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核内质子数和核外电子数为25，中子数等于相对原子质量-质子数≈30，故选项错误。故选A。
    D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为54.94，属于金属元素（合理即可）。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图实验装置，回答问题：

    （1）A、B、C三个实验共同的反应是_____（用化学方程式表示）

    （2）与A装置相比，B装置一个显著的优点是_____。

    （3）C实验，若止水夹没有夹紧，会导致测得的结果_____（“偏低”或“偏高”或“无法确定”）

    （4）D、E是探究质量守恒定律的实验，D实验_____（填“能”或“不能”）验证质量守恒定律，理由是_____，E实验_____（填“能”或“不能”）验证质量守恒定律，理由是_____。

    （5）实验室现有三瓶无色溶液，分别是氯化钠溶液、蔗糖溶液、蒸馏水，因为标签脱落无法辨认，请你设计实验加以辨别。

    实验操作

    实验现象及结论

    方案一

    _____

    _____

    方案二

    _____

    _____

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某补钙药剂说明书的部分信息如图所示，现将用20片该药剂制成的粉末与40盐酸混合（其他成分不与盐酸反应），恰好完全反应后称得剩余物的质量为55.6g，请回答下列问题（计算请写出过程）：

    （1）青少年缺钙易出现的疾病是 ；

    （2）该品牌补钙药剂每片含CaCO3的质量为多少？

    （3）该盐酸中溶质的质量分数是多少？（精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】利用数据传感技术可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。某同学倾斜锥形瓶，使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应，测得瓶内气压随时间的变化如图所示。

    （1）碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式为_______________。

    （2）对比分析a、b点可知，曲线________（填“①”或“②”）表示块状碳酸钙与稀盐酸反应。

    （3）对比分析c、d点可知，相同的气压时，_______________与稀盐酸反应速率更快。

    （4）最终碳酸钙粉末产生CO2的质量_____（填“>”或“<”或“=”）块状碳酸钙粉末产生CO2的质量。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氯碱工业是最基本的化学工业之一，是指工业上用电解饱和NaCl溶液的方法来制取NaOH、Cl2和H2，并以它们为原料生产一系列化工产品。反应原理是：

    2NaCl + 2H2O2NaOH + Cl2↑ + H2↑

    （1）工业上电解浓度为26.5%的饱和工业盐水200t，则生产氯气的质量是多少_____？(精确到0.1）

    （2）取电解生产的氯气71g，通入到一定浓度的NaOH溶液中制备漂白液（主要成分为盐NaClO），反应原理为：Cl2 + 2NaOH = NaClO + NaCl + H2O。请在图1坐标中画出相应的曲线图(纵坐标为盐的质量，请设定具体物质，并标出曲线中必要的数据_____)。

    （3）图2是实验室制备漂白液的部分装置。最好选用的装置是_____（填序号），理由_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关说法中，正确的是

    ①将空气依次通过足量的NaOH溶液、浓硫酸、灼热的铜网，可得到含少量稀有气体的氮气；

    ②露置在空气中的浓硫酸和浓盐酸，一段时间后溶质质量分数减小的原理相同；

    ③降低可燃物的着火点是灭火的途径之一；

    ④Al可以实现单质氧化物碱的转化；

    ⑤实现CuO→Cu的转化，可以利用C、CO、H2的还原性

    A. ①⑤B. ①②③C. ②③④D. ①③⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和有关的4种粒子结构示意图。下列说法正确的是

    A. 氯气中氯元素的化合价为﹣1价

    B. 氯化钠是由a、d两种粒子构成的

    C. 氯的相对原子质量是35.45g

    D. a元素和d元素不处于同一周期

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氧烛是一种便携式供氧设备(如下图)。产氧药块由氯酸钠(分解时吸收热量为QkJ·g-1)、金属粉末(燃烧时提供氯酸钠分解所需的热量)和少量催化剂组成。某兴趣小组拟自制氧烛，火帽为确定每100g氯酸钠需要添加金属粉末的质量[m(金属)]，查得下表数据：

    下列说法正确的是

    A. m(金属)只能采用不同比例的金属和氯酸钠在空气中实验获得

    B. m(金属)只能通过氯酸钠分解吸收热量与金属燃烧放出热量进行理论药块计算确定

    C. m(金属)过小将使氧烛中反应无法持续进行，过大将减小产氧量

    D. 不用催化剂时，分别使用铁、铝、镁作燃料，m(Fe)最小

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】聪聪同学在实验室帮老师整理废弃药品时发现一瓶没有标签的绿色粉末，对其组成很好奇．征得老师允许后，设计了以下实验进行探究．

    操作步骤

    实验现象

    结论或化学反应方程式

    取少量样品置于试管中，加入足量稀硫酸，将试管用导管与澄清石灰水相连．

    ①产生大量气体，使石灰水变浑浊．

    ②样品全部溶解，溶液呈蓝色．

    ①样品中含有_____离子

    ②样品中含有_____离子

    在上述蓝色溶液中，插入一根洁净的铁丝．

    ①铁丝表面缓缓产生少量气泡．

    ②片刻后铁丝表面出现红色物质．

    ①_____

    ②_____

    （均用方程式表示）

    为了进一步确定该物质的元素组成，查阅部分资料后，他继续进行了实验．

    [资料查阅]白色的无水硫酸铜可做吸水剂，遇水会变成蓝色．

    [实验步骤]

    ①如图搭建实验仪器，并检验装置的气密性．

    ②在A装置中装入11.1g绿色粉末．关闭K1，打开K2、K3，持续通入适量N2．

    ③关闭K2、K3，分别称量装置B、C、D的质量，记录数据．

    ④打开K3，点燃酒精灯加热绿色粉末直至装置C中无气泡产生时，关闭K3，熄灭酒精灯．分别称量装置B、C、D的质量，记录数据．

    ⑤待A冷却后，打开K1、K3，持续通入适量CO，再次点燃酒精灯加热．

    ⑥当A中粉末全部变红后，熄灭酒精灯．试管冷却后，关闭K1．称量装置A、B、C、D的质量，记录数据．

    [实验现象和数据处理]

    装置A

    装置B

    装置C

    装置D

    第一次

    加热后

    绿色粉末变黑色

    _____

    质量增加0.9g

    出现白色沉淀，

    质量增加2.2g

    无明显变化

    质量不改变

    第二次

    加热后

    黑色粉末变红色

    质量为6.4g

    无明显变化，

    质量不改变

    沉淀先增加后部分溶解；

    质量增加

    无明显变化

    质量不改变

    [实验分析与反思]

    1、老师看了实验方案后认为，从环保的角度来看，此装置有一个缺陷，建议装置D后还应添加一个酒精灯，并在实验步骤_____（填实验步骤的序号）中点燃．

    2、步骤②通入氮气的目的是：_____．

    [实验结论]该绿色粉末的组成元素是：_____；各元素的质量比为：_____（写出计算过程）

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