右下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是
A.此反应有单质生成
B.原子在化学变化中是不可分的
C.此化学反应有三种新物质生成
D.参加反应的两种分子的个数比为1∶1
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下列关于物质的“用途 性质”对应关系不正确的是
A.氧气用于火箭发射 可燃性
B.氮气用于食品防腐 常温下稳定
C.氖气可制航标灯 通电时能发出带颜色的光
D.二氧化碳可制碳酸饮料 能溶于水且与水反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
利用如图装置可做CO还原CuO的实验,并检验该反应生成的气体产物。已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2。
(1)CO与CuO反应的化学方程式为______________________________________。
(2)气体通过装置的顺序是A→________。(装置不能重复使用,其中浓NaOH溶液能吸收CO2)
(3)从环保角度考虑,对以上装置的改进措施是 __________________________。
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关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是
A. 物质只能由分子构成 B. 相同原子可能构成不同的分子
C.分子在不断运动,原子静止不动 D.化学变化中分子数目一定发生变化
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科目:初中化学 来源: 题型:
X、Y物质的溶解度都随温度升高而增大。20℃时,50克水中最多可以溶解15克X物质,40℃时,20克水中溶解6克Y物质恰好饱和,则30℃时,X、Y在水中的溶解度
A.X>Y B.X<Y C.X=Y D.无法比较
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下列图像能正确反映实验过程中相应量变化的是
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A.图①:木炭在高温下和氧化铜反应
B.图②:用等质量、等溶质质量分数的双氧水分别制取氧气
C.图③:向氢氧化钠溶液中加水
D.图④:某温度下,向一定质量的不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体
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探究水蒸气通过灼热的木炭后,得到的混合气体的主要成分。
【提出猜想】该混合气体主要成分为CO、CO2、H2和H2O。
【查阅资料】a.浓硫酸可作干燥剂。 b.氢气在加热的条件下与氧化铜反应生成铜和水。
【实验过程】设计实验装置如下:(部分夹持仪器已略去;假设每个装置里的药品足量,反应充分)。
装置A中无水硫酸铜变蓝,写出该反应的化学方程式 (11) ,装置B中澄清石
灰水变浑浊,写出该反应的化学方程式 (12) ,由此得出混合气体中含有CO2和
H2O气体; ②通过观察装置D、E中的现象后 ,为了确认混合气体中含有氢气,装置C
中的试剂是 (13) 。为了证明CO气体的存在,装置F中试剂是 (14) 。
【实验结论】猜想正确。
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人类工农业生产和生活都离不开水,下图是自来水厂净化水的过程图:
取水口 反应沉 过滤池 活性炭
淀 池 吸附池 清水池 配水泵 用户
(1)自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有 (填序号)。
A.沉淀 B.过滤 C.煮沸 D.蒸馏 E.吸附
(2)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用 。
(3)漂白粉[有效成分Ca(ClO)2 ]可用于饮用水消毒,Ca(ClO)2中氯元素的化合价为
价。
(4)爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于浪费水的是 ;
A.洗手檫香皂时不关上水龙头 B.用淘米水浇花
C.用洗衣水冲厕所 D.用自来水不断为西瓜冲水降温
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