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    小青和同学们一起完成了氢气燃烧的实验，并绘制了该反映的微观示意图.

    请你和她讨论下列问题：

    (1)图中①的微观实质是________，②的微观实质是________.

    (2)图中方框内表示纯净物的是________(填字母序号).

    氢分子分解成氢原子，氧分子分解成氧原子氢原子和氧原子结合成了水分子C 【解析】 （1）由反应的微观示意图可知，氢分子和氧分子分别分解成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子重新组合形成水分子；（2）纯净物是由一种物质组成的，即纯净物中只含有一种分子，由图可知只有C属纯净物。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：辽宁省沈阳市2018年中考化学试卷 题型：单选题

    测得生活中一些物质的pH值如下表，下列说法正确的是(　　)

    食品

    胃液

    人体血液

    肥皂水

    洗涤剂

    pH

    0.8﹣15

    7.35﹣7.45

    10.2

    12.2

    A. 人体血液呈酸性

    B. 用NaOH可以治疗胃酸过多

    C. 洗涤剂比肥皂水的碱性强

    D. 肥皂水能使蓝色石蕊试纸变红

    C 【解析】 A、 血液中的pH大于7，故显碱性，故错误； B、氢氧化钠溶液是强碱，不能用于治疗胃酸过多，故错误； C、溶液的pH越大碱性越强，故洗涤剂比肥皂水的碱性强，故正确； D、肥皂水显碱性，不能使蓝色石蕊试纸变色，故错误。故选C。

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 4.1 常见的化学反应-燃烧 同步测试 题型：填空题

    汽车方便了人们的出行，氢能源汽车备受人们关注．

    (1)目前，多数汽车使用的燃料是汽油或________ ．为减少汽车尾气对空气的污染，可采取使用(或安装)________ 装置使有害气体转化为无害物质等措施；

    (2)氢能源有本身无毒、原料来源广、可再生、________ 等优点(填一点)．

    (3)某些汽车轮胎是由合成材料和金属材料复合而成，其中使用的合成材料，主要利用它的________ 等性能(填字母)．

    A．耐高温、高弹性    B．透气性好、耐磨    C．密度小、熔点低

    其中使用的金属材料一般为铁合金，主要利用它的________ 　等性能(填字母)．

    A．导热性好    B．绝缘性好    C．硬度大．

    柴油催化净化热值高AC 【解析】 (1)目前，多数汽车使用的燃料是汽油或柴油；为减小汽车尾气对空气的污染，可采取使用（或安装）催化净化装置使有害气体转化为无害物质等措施；(2)氢气燃烧，由氢能转化为内能，然后内能转化为机械能；氢气燃烧生成水，不污染空气，热值高；(3)利用了合成材料的耐高温、高弹性，利用了铁合金的硬度大。

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 4.3化学方程式的书写与运用 同步测试 题型：填空题

    氢气是清洁能源，因为发生了2H2+O22H2O．我们能从中获得以下信息：①该反应反应物是氢气和氧气：②该化学反应的条件是点燃；③在化学反应前后元素种类和原子个数不变；还有④________ ；⑤________ ．水是宝贵的资源．请各举一例水在生活和化学实验中的用途________ ．任写一个与水有关的化学反应方程式　________ ．

    参加反应氢气和氧气的质量比为1：8从微观上，点燃条件下，每2个氢气分子和1个氧气分子反应生成2个水分子溶解物质2H2O2H2↑+O2↑ 【解析】 氢气是清洁能源，因为发生了2H2+O22H2O，我们能从中获得以下信息：①该反应反应物是氢气和氧气：②该化学反应的条件是点燃；③在化学反应前后元素种类和原子个数不变；④参加反应氢气和氧气的质量比为1：8；⑤从微观上，点燃条件下，每2个氢气分子...

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 4.3化学方程式的书写与运用 同步测试 题型：单选题

    根据化学方程式不能获得的信息是： （ ）

    A. 反应中的反应物和生成物 B. 各反应物、生成物之间的质量比

    C. 化学反应速率的快慢程度 D. 反应发生所需要的条件

    C 【解析】 A、在化学方程式中，等号前的化学式表示的物质是反应物，所以正确． B、在化学方程式中，各物质的相对分子质量总和之比表示反应物、生成物之间的质量比，所以正确． C、在化学方程式中，反映不出厂价化学反应速率的快慢程度，所以错误． D、在化学方程式中，等号上下标的是反应的条件，所以正确． 故选C．

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 3.1 构成物质的基本微粒 同步测试 题型：简答题

    下图是稀盐酸和碳酸氢钠溶液反应的微观模拟图，请从微观角度回答下列问题：

     (1)此变化中发生改变的是________ ；

    (2)由此推出此变化的实质是________

    碳酸氢根离子(HCO3—)在一定条件下，碳酸氢钠中的碳酸氢根离子和盐酸中的氢离子反应生成水分子和二氧化碳分子 【解析】 (1)从微观角度上看一个H+和一个HCO3-反应生成一个H2O和一个CO2；(2)在一定条件下，碳酸氢钠中的碳酸氢根离子和盐酸中的氢离子反应生成水分子和二氧化碳分子。

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 3.1 构成物质的基本微粒 同步测试 题型：单选题

    对于Cl和Cl﹣的说法，不正确的是（ ）

    A. 属于同一种元素 B. 质子数相同

    C. 核外电子数相同 D. 具有相同的电子层数

    C 【解析】 A 、Na和Na+可以表示钠的不同微粒，是同种元素，正确；B、同种元素的不同微粒质子数相同，正确；C、钠离子是由钠原子的最外层电子失去而形成的，所以核外电子数不同 ；D、钠原子有3个电子层，钠离子有2个电子层，错误。故选D。

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    科目：初中化学 来源：沪教版2018届九年级上册化学第二单元基础实验1氧气的制取与性质 同步测试卷 题型：单选题

    实验室用100g溶质质量分数20%的双氧水与一定质量的二氧化锰混合制取氧气，为使反应慢点进行而又不影响生成氧气的质量，则下列操作不能达到目的是(　　)

    A. 逐滴加入双氧水 B. 加水稀释 C. 减少双氧水的用量 D. 降低温度

    C 【解析】 【解析】 A、逐滴加入双氧水，会控制反应速率，但生成氧气的总量不变，故A能到达目的； B、加水稀释可以使双氧水的浓度降低，降低反应物的浓度可以减慢反应速率，但不影响生成物的质量，故B能达到目的； C、减少双氧水的用量只能影响生成氧气的质量，而对反应的速率没有影响，故C不能达到目的； D、降低温度可以减慢反应速率，但不影响生成物的质量，故D能达到目的． ...

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    科目：初中化学 来源：人教版九年级化学上册：4.2“水的净化”练习题 题型：填空题

    化学就在我们身边，按要求回答问题：

    ①空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等，写出含量最多的气体的是______,造成温室效应的气体是_______（均用化学式表示）。

    ②生理盐水是一种生活中常见的溶液，生理盐水中的溶质的化学式为_________

    ③水是一种重要的自然资源。

    Ⅰ.某自来水厂生产自来水流程如下：

    自来水生产流程中加氯气的作用是_________，通过过滤池除去的是_________；加明矾的作用是______，明矾的成分是KAl(SO4)2·12H2O，该物质由_______种元素组成，构成该物质的微粒中氧原子和氢原子的物质的量之比为________，0.2mol明矾中含_______个硫原子。

    Ⅱ.下图1电解水实验揭示了水的组成。写出电解水的化学方程式___________，其中得到氧气的试管是_________（填“1”或“2”）；检验试管中的气体是氧气的方法是_______。

    ④甲烷是天然气的主要成分，能和水反应制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如下图3所示。四种物质中，属于氧化物的是__________（填化学式），该反应中生成物丙和丁的质量比为_________。

    N2CO2NaCl杀菌消毒沉淀吸附或凝聚55:62.408×10232H2O 2H2↑+O2↑2将带火星的木条伸进试管，若木条复燃则说明是氧气乙、丙14:3 【解析】 ①空气中含量最多的气体是N2；形成温室效应的气体是CO2 。②生理盐水是指氯化钠的水溶液，所以溶质是氯化钠。③Ⅰ、氯气溶于水生成一种有强氧化性的物质起杀死细菌的作用，故起到杀菌消毒的作用；过滤步骤可以除去水中的固体杂质；...

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