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7.用托盘天平称量一只粉笔大约为12g时,发现指针向右偏移,这时则应(  )
A.记录为12gB.添加粉笔C.减少粉笔D.减少砝码

分析 使用托盘天平称量药品时应遵循“左物右码”,指针偏右,说明砝码质量大于物体质量,应减少砝码.

解答 解:称量粉笔的质量是已知的,故称量过程中指针偏右,说明砝码加多了,故应该减少砝码,故选D.

点评 本题考查天平的使用,在使用托盘天平称量药品时,若已知药品质量,则应该先加砝码后加药品;若要称取一定量的药品质量,则先加药品后加砝码,且砝码添加顺序是由大到小,在称量前应先调节平衡螺母使天平平衡,在整个称量过程中不能再次调节平衡螺母.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.熟练掌握化学用语是学好化学的基础.请用正确的化学用语(化学符号)填空:
①3个氮气分子CO2
②氧化铁中铁元素的化合价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
③2个硝酸根离子2NO3-
④保持干冰化学性质的最小粒子CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.小英同学在距一支粉笔的粗端2cm处点上一滴蓝墨水,将粉笔插入盛有酒精的培养皿中.过了一段时间发现随着酒精的上升,蓝墨水在粉笔上不断移动,最后蓝墨水在粉笔上形成两个比较明显的区域(如图所示).试根据上述现象回答问题:

(1)蓝墨水属于混合物(填“纯净物”或“混合物”).
(2)由此实验可以作出的推测是①②(填序号)
①用滤纸代替粉笔重复上述实验,也能得到相似的实验现象;
②不同分子在同种介质(如粉笔)中运动速度不同;
③粉笔和酒精一定会发生化学反应
(3)上述实验还可以说明分子在运动.请举一例说明分子之间有间隔水受热变成水蒸气分子间的间隔增大了.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.小奇同学发现家里药箱中有一瓶无色液体,为了探究它是何种物质,他做了如下实验:
①此液体编号为A,在液体A中加入蓝色溶液 C(催化剂),稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D;
②将气体B收集起来,将带火星的小木条伸入盛有气体B的集气瓶中,小木条复燃.
③把淡黄色粉末E点燃后放入盛有气体B的集气瓶中,E能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F.
④把黑色固体G点燃后伸入盛有气体B的集气瓶中,剧烈燃烧,生成使澄清石灰水变浑浊的气体H.请根据小奇的实验,回答下列问题.
(1)写出各物质的名称或化学符号:A工过氧化氢或H2O2 F二氧化硫或SO2
(2)写出④中发生反应的文字或符号表达式并注明基本反应类型:碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳或C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2(化合反应 )
(3)写出H使澄清石灰水变浑浊的文字或符号表达式二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水或Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(4)实验室制取H文字或符号表达式碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳或CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

2.20℃时,氯化钠溶解度为36克.计算20℃时,68克氯化钠饱和溶液中含溶质的质量为18g.

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12.完成下列化学反应的符号表达式.
(1)红磷在空气中燃烧:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)水的电解化学反应表达式:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+X↑+2H2O;其中X的化学式是(  )
A.SO3B.O2C.SOD.SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

16.如图是元素周期表中的一格及钙原子结构示意图
①钙元素在化学反应中容易失去电子(“得到”“失去”)
②写钙离子的符号Ca2+
③氯化钙的化学式为CaCl2

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17.目前缓解石油紧张的有效方法之一是使用乙醇汽油,乙醇汽油是将汽油和乙醇按一定比例混合而成的一种汽车燃料.乙醇汽油属于(  )
A.纯净物B.混合物C.化合物D.单质

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