实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
向底油酚酞溶液的稀氢氧化钠溶液的试管中,加入稀硫酸并振荡 | 观察到溶液由 红色变为无色 | 氢氧化钠和稀硫酸发生看反应,方程式 H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O |
实验步骤 | 预期实验现象 | 实验结论 |
取(1)试验后溶液少量于试管中,加入锌或碳酸钙 (用两种不同类别的物质) | 生成气泡 或没有气泡产生 | 你的猜想正确 |
分析 (1)氢氧化钠溶液能够使酚酞变红,氢氧化钠和稀硫酸反应生成了硫酸钠和水,可以据此完成该题的解答;
(2)溶液变为了无色,说明不含有氢氧化钠,故可以判断小亮的猜想是错误的,而要验证小明和小丽的猜想只需验证是否含有硫酸即可,可以据此解答该题.
解答 解:(1)氢氧化钠溶液能够使酚酞变红,所以在加入稀硫酸之前溶液呈红色,当加入稀硫酸,由于氢氧化钠和稀硫酸反应生成了硫酸钠和水,而硫酸钠为中性的溶液,所以可以观察到溶液的红色消失,该反应的化学方程式为:H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O;
(2)根据反应H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O,则推测甲的猜想是:Na2SO4和NaOH,乙的猜想是:Na2SO4,你的猜想是:Na2SO4和H2SO4,你认为 甲的猜想不合理.理由是溶液变为了无色,说明不含有氢氧化钠.则:
实验步骤 | 预期实验现象 | 实验结论 |
取(1)试验后溶液少量于试管中,加入锌或碳酸钙(用两种不同类别的物质) | 生成气泡或没有气泡产生 | 你的猜想正确 |
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论及反应方程式 |
红 | H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O. |
实验步骤 | 预期实验现象 | 实验结论 |
锌粒或碳酸钙 | 有气泡产生(或没有气泡产生) | 你的猜想正确 |
点评 在做中和反应的实验时,由于酸和碱的溶液一般是无色,二者反应时的现象不明显,所以往往借助于一些试剂或仪器等(如酸碱指示剂、pH试纸、温度计等),来帮助我们判断反应是否进行或恰好完全.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
物 质 | A | B | C | D |
反应前质量/g | 8 | 2 | 28 | 10 |
反应后质量/g | x | 2 | 3 | 21 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分类:塑料、羊毛、合金均属于合成材料 | |
B. | 制取:工业上常用电解水的方法来制取氧气 | |
C. | 除杂:铜粉中混有少量氧化铜,可用氢气除去 | |
D. | 鉴别:用酚酞溶液来鉴别一瓶久置的NaOH溶液是否变质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | K2FeO4是一种高效净水剂,其中Fe的化合价为+3价 | |
B. | 稀释10g质量分数为98%的浓硫酸,可得到质量分数为10%的稀硫酸98g | |
C. | 在电解水的实验中,产生的H2和O2体积比约为1:2 | |
D. | 在化学反应前后分子数目肯定没有变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | “摩尔”是表示物质质量的单位,一摩尔水的质量是18克 | |
B. | “摩尔”是物质的量的单位,每摩尔物质约含有6.02×1023个微粒 | |
C. | “摩尔质量”是表示物质的质量,水的摩尔质量是18克 | |
D. | “摩尔质量”就是物质的式量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 气球吹爆是化学变化 | |
B. | KClO3中氯元素的化合价为+1 | |
C. | 一氧化碳与氧化铁反应属于置换反应 | |
D. | 磁铁矿主要成分是Fe3O4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
实验序号 | 加入稀盐酸质量/g/ | 剩余物质质量/g |
1 | 10 | 5.5 |
2 | 10 | 3 |
3 | 10 | 1.5 |
4 | 10 | m |
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