精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】暗紫色固体A加热可得到气体B和黑色粉末C及另一固体DC与无色液体E混合也能产生气体B和液体F,反应前后C的质量和化学性质没变,淡黄色粉末GB中燃烧产生蓝紫色火焰,生成无色有刺激性气味气体H

1)写出下列物质名称或符号

A_________ B _________ C_________ D_________

2)写出下列反应的文字表达式和反应的基本类型:

①加热A___________ ____________

EC混合后的反应_____________ _____________

GB中燃烧_____________ ____________

【答案】高锰酸钾 氧气 二氧化锰 锰酸钾 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 分解反应 过氧化氢 +氧气 分解反应 +氧气二氧化硫 化合反应

【解析】

1)暗紫色固体A加热可得到气体B和黑色粉末C及另一固体D,可知A是高锰酸钾,B是氧气;反应前后C的质量和化学性质没变可知,C是二氧化锰、D是锰酸钾;C与无色液体E混合也能产生气体B和液体F,可知E是过氧化氢,F是水;淡黄色粉末GB中燃烧产生蓝紫色火焰,生成无色有刺激性气味气体H,可知G是硫,H是二氧化硫;经验证推到正确;

故填:高锰酸钾;氧气;二氧化锰;锰酸钾。

2)①加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应符合分解反应一变多的特征,故填:高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气;分解反应。

②过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,该反应符合分解反应一变多的特征,

故填:过氧化氢 +氧气;分解反应。

③硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,该反应符合化合反应多变一的特征,

故填:硫+氧气二氧化硫;化合反应。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】减少二氧化碳排放,减缓全球气体变暖是当今世界要解决的重大环境问题,这一问题的解决地人类社会的发展极为重要。

1)近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是_____

2)碳汇可理解为绿色植物吸收并储存二氧化碳的能力,绿色植物通过_____作用吸收二氧化碳。

3)科学家采用新技术,将二氧化碳和氢气以一定比例混合,在一定条件下发生了如下反应:2CO2+6H2=4H2O+X,则X的化学式为_____

4)为减缓大气中二氧化碳含量的增加,以下建议可行的是_____(填序号)。

①开发太阳能、水能、风能等新能源;②禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料;③大力植树造林,禁止乱砍滥伐。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是小明同学配制100 g 10% NaCl溶液的实验操作示意图。

1)该实验正确的操作顺序是____________(填序号,下同)。

2)认真观察指出图中有错误的操作步骤_____________

3)小明同学准确称取10克氯化钠,仰视读数量取90毫升水,这样会使所配溶液的溶质质量分数_____10%(填“>”“=”“<”)。

4)若要将配制好的10%NaCl溶液稀释为5%NaCl溶液,需要再加水_______g

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法中正确的是(  )

A.丙溶液中混有少量甲时可用降温结晶的方法提纯

B.T2℃时,甲和乙在100g水中达到饱和状态时溶解的质量相等

C.T3℃时乙、丙的饱和溶液降温,溶质质量分数的变化为乙减小,丙增大

D.增加溶剂的量能增大三种固体物质的溶解度

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图的实验装置,回答下列问题:

1)用过氧化氢和二氧化锰制取并收集氧气可采用的装置组合是_____,二氧化锰在反应中所起的作用是_____反应的文字表达式为:_____

2)实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置应选择_____,反应的文字表达式为_____,属于什么基本反应类型_____.实验过程中,装药品前应该先进行_____(填操作步骤);实验结束时,应先__________.不这样做的后果是_____

3)在A中装入高锰酸钾制取氧气,试管口应放_____,以防止_____.用排水法收集气体时,当_____时再才能开始收集.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A~F是初中化学常见物质。其中A是黑色固体,E是年产量最高的金属。BCDF为气体,B转化为D可通过绿色植物光合作用完成。它们的转化为系如图(“表示相连的物质能化学反应,“→”表示物质间的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件均已略去)请回答:

1D物质的名称_____

2)反应②的化学方程式_____

3)反应③的实验现象_____

4)反应③的基本反应类型_____

5)反应①_____(填一定不一定)是化合反应。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】把分别盛满甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中,一段时间后,观察到如图所示的现象,对甲、乙、丙气体的分析正确的是

A. 甲、乙、丙气体都易溶于水

B. 乙气体比甲气体更易溶于水

C. 不可以用排空气方法收集甲气体

D. 可以采用排水集气方法收集丙气体

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某学习小组在实验室中看到氢氧化钠(固体)试剂瓶标签上标注着“NaOH含量不少于96.0%”,提出对氢氧化钠固体中主要含有的杂质成分进行探究。

(提出问题)氢氧化钠固体中主要含有什么杂质?

(查阅资料)工业制取NaOH的反应原理是:2NaCl + 2H2O2NaOH + H2↑ + Cl2,然后蒸发溶剂获得氢氧化钠固体。

(提出猜想)氢氧化钠固体中主要杂质为Na2CO3NaCl

小组同学猜想含有NaCl的理由是:原料中的氯化钠没有完全转化为氢氧化钠;含有Na2CO3的理由是:___________

(实验探究)

实验步骤

实验现象

实验结论

步骤①:取少量固体样品溶于水。

固体溶解,溶液温度明显上升

猜想正确

步骤②:待步骤①中溶液冷却后,向溶液中滴加过量_______

开始无明显变化,后产生气泡

步骤③:向步骤②所得溶液中滴加___________溶液。

产生白色沉淀

(实验反思)步骤②所得溶液中的溶质除NaCl外,还有______

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列反应的文字表达式(或符号表达式),并判断哪些是化合反应,哪些是分解反应。

木炭在氧气中燃烧_____

用过氧化氢和二氧化锰制氧气_____

红磷在氧气中燃烧_____

加热碳酸氢铵_____

以上反应属于化合反应的是_____(填序号,下同),属于分解反应的是_____

查看答案和解析>>

同步练习册答案