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水是由
氢元素
氢元素
 和
氧元素
氧元素
组成的,氧气是由
氧元素
氧元素
组成的;
水是由
水分子
水分子
构成的,氧气是由
氧分子
氧分子
构成的;
一个水分子是由
两个氢原子
两个氢原子
一个氧原子
一个氧原子
构成的.
分析:根据物质由元素组成,由分子、原子、离子构成,分子由原子构成.
解答:解:水由氢元素和氧元素组成,氧气由氧元素组成;水由水分子构成,氧气由氧分子构成;一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成;
故答案为:氢元素;氧元素;氧元素;水分子;氧分子;两个氢原子;一个氧原子.
点评:了解物质由元素组成,由分子、原子、离子构成,分子由原子构成,即可正确解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某同学制作了如图所示的简易电解水装置,进行家庭小验(注:该装置气密性良好,且反应一段时间后停止通电,A、B管内液面均高于图中D线).请根据要求回答问题:
(1)闭合开关后观察到①A、B管内的现象是
电极上出现气泡,一段时间后,管A和管B中所收集的气体体积比约为1:2
电极上出现气泡,一段时间后,管A和管B中所收集的气体体积比约为1:2
.②C管中的现象是
液面上升
液面上升
,产生此现象的原因是
水通电分解生成的氢气和氧气使AB管内压强增大,把水压入C管中,所以C管内液面上升
水通电分解生成的氢气和氧气使AB管内压强增大,把水压入C管中,所以C管内液面上升

(2)A、B管内生成的气体聚集在上部的原因是
氢气和氧气的密度比水小,且氢气难溶于水,氧气不易溶于水.
氢气和氧气的密度比水小,且氢气难溶于水,氧气不易溶于水.

(3)若检验A管内生成的气体应该用
带火星的木条
带火星的木条

(4)B中的气体点燃前一定要
验纯
验纯

(5)电解一段时间后,若A极上方收集到10mL气体,理论上B极上方应当收集到
20
20
mL气体.
(6)电解水实验证明了水是由
氢元素
氢元素
氧元素
氧元素
组成.
(7)写出电解水的表达式
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

用如图的水电解器来探究水的组成.通电后,两个电极上都有气泡产生,一段时间后发现,左边试管里收集到的气体比右边试管收集到的气体多.请回答下列问题:
(1)从图中可发现,左边试管里收集到的气体是
H2
H2
(H2或O2);与左边试管相连的电极是
极(正或负).
(2)水电解生成氢气、氧气的体积比是
2:1
2:1
,生成氢气、氧气的分子数之比是
2:1
2:1
,生成氢气、氧气的质量比是
1:8
1:8
.完全电解18g水,可得到氢气
2
2
g和氧气
16
16
g
(3)水电解时发生反应的文字表达式是:
通电
氢气+氧气
通电
氢气+氧气

(4)该反应充分说明,化学反应前后元素的种类
没有
没有
(有或没有)改变,原子的数目
没有
没有
(有或没有)增减,由此得出结论:化学反应只是
分子
分子
的重新组合.
(5)水电解的实验说明,水是由
氢元素
氢元素
氧元素
氧元素
组成的;水是由
水分子
水分子
构成的,每个水分子是由
2个氢原子
2个氢原子
1个氧原子
1个氧原子
构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过
电解水
电解水
的实验,得出在接电源正极的一端产生
氧气
氧气
;接电源负极的一端产生
氢气
氢气
;正负极产生气体的体积比为
1:2
1:2
;证明水是由
氢元素
氢元素
氧元素
氧元素
组成,水的化学式是
H2O
H2O
.这一反应属于
分解
分解
反应(填写反应类型)

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科目:初中化学 来源: 题型:

在电解水的实验中,正极产生的气体是
氧气
氧气
,负极产生的气体是
氢气
氢气
,它们的体积比为
1:2
1:2
,此实验证明了水是由
氢元素
氢元素
氧元素
氧元素
组成.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是电解水的装置示意图,通电分解水时,与电源的正极和负极相连的电极上产生的气体分别是_
氧气
氧气
氢气
氢气
,这两种气体的体积比为
1:2
1:2
;电解水的实验说明了水是由
氢元素
氢元素
氧元素
氧元素
组成.

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