【题目】利用传感器对二氧化碳性质再探究。
某兴趣小组利用传感器二氧化碳性质再探究.实验步骤如下:
步骤1：如图1所示装置的气密性良好,三瓶:250mL的烧瓶内收集满CO2气体,三个注射器内各装有等体积的液体(分别是水、饱和石灰水、40%的氢氧化钠溶液).连接好装置和压强传感器.
步骤2：三位同学同时迅速将注射器内等体积的液体(水、饱和石灰水、40%的氢氧化钠溶液)注入各自烧瓶中,关闭活塞.
步骤3：一段时间后,同时振荡烧瓶.观察传感器定量实时地传回烧瓶内气压变化形成的图情况如图2所示.试回答下列问题:
（查阅资料）
资料1：Na2CO3+CO2+H2O==2NaHCO3
资料2：NaOH+NaHCO3==Na2CO3+H2O
（1）图1所示实验中，用“注射器”而不用“长颈漏斗”的原因是_______________________。
（2）曲线AB段气压变化的原因是______________________。
（3）导致曲线1中________段气压变化是由于充分振荡烧瓶导致的。在不改变装置药品的情况下，进一步降低E点的方法___________________。A与E几乎在一条直线上的原因是_____________________。
（4）曲线2所代表的实验中发生的反应方程式为____________________。
（5）曲线2与曲线3差异较大的原因是_____________。
（6）探究曲线3所代表的实验后的溶液中溶质的成分：
①小明同学猜想有以下六种可能：
猜想 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
成分 | Na2CO3 | NaHCO3 | Na2CO3、NaHCO3 | Na2CO3、NaOH | NaHCO3、NaOH | Na2CO3、NaHCO3和NaOH |
小新同学认为猜想五和六都是错误的，理由是___________________________。小美同学又通过计算否定了猜想二和猜想三。
②小芳同学通过实验继续探究实验
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
取少量该实验后的溶液于试管中，滴入酚酞溶液 | 溶液呈红色 | 溶液呈________性 | 猜想四正确 |
加入________ 溶液 | _______ | 反应的化学方程式_______ | |
【答案】使用长颈漏斗形成液封，反应过程中，由于瓶内气压改变，液面发生改变，无法准确测量气压变化 液体快速注入容器导致气体压缩，压强增大 CD 降温 1体积的水能溶解1体积的二氧化碳 CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O 氢氧化钙微溶于水，饱和氢氧化钙溶液中含有氢氧化钙的量很少，影响了二氧化碳的吸收 氢氧化钠能与碳酸氢钠反应，两者不能共存 氯化钙（合理即可） 碱 产生白色沉淀，红色不褪去 CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
【解析】
（1）图 1 所示实验中，用“注射器”而不用“长颈漏斗”的原因是使用长颈漏斗形成液封，反应过程中，瓶内的气压改变，液面发生改变，无法准确测量气压变化；
（2）曲线 AB 段气压变化的原因是液体快速注入容器导致气体压缩，压强增大；
（3）振荡烧瓶会加快二氧化碳的溶解，所以图中曲线1中CD段气压的变化是由于充分振荡烧瓶导致的；使烧瓶内物质冷却，温度降低压强也会减小造成压强减小，在不改变装置药品的情况下，进一步降低E点的方法是降温；A与E几乎在一条直线上的原因是1体积的水能溶解1体积的二氧化碳；
（4）曲线2是氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O；
（5）曲线2与曲线3差异较大的原因是氢氧化钙微溶于水，饱和氢氧化钙溶液中含有氢氧化钙的量很少，影响了二氧化碳的吸收；
（6）①根据“查阅资料”可知，氢氧化钠能与碳酸氢钠反应。小新同学认为猜想五和六都是错误的，理由是氢氧化钠能与碳酸氢钠反应，两者不能共存；
②氢氧化钠与碳酸钠都呈碱性，能使酚酞溶液变红，碳酸钠能与氯化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠。因此：
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
取少量该实验后的溶液于试管中，滴入酚酞溶液 | 溶液呈红色 | 溶液呈碱性 | 猜想四正确 |
加入氯化钙溶液 | 产生白色沉淀，红色不褪去 | 反应的化学方程式CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl | |
智能训练练测考系列答案
计算高手系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】制备和收集气体是初中化学的重要实验，请根据下列实验装置回答问题。
（1）写出图1中标有①的仪器的名称：①_____。
（2）上述装置中的A装置有一明显错误，请将其改正_____，某同学准备用氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气，写出该反应的化学方程式__________。
（3）实验室制取二氧化碳的发生装置可用_____（填序号），选用F装置来收集气体，在此过程中，验证二氧化碳已集满的方法是_____。
（4）部分同学在检验CO2时发现，将CO2通入一定量的澄清石灰水后，溶液先变浑浊，然后又变澄清。对此，研究小组对实验过程中的物质变化进行了研究，发现反应中物质的变化如图2。根据图示变化，请分析浑浊后的澄清石灰水又变澄清的原因可能是_____（涉及到的物质名称可用化学式代替）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】A、B、C是三种常见的含钙化合物，在农业上人们将适量的B加入土壤，改良酸性土壤；C是重要的建筑材料，还可用作补钙剂；它们之间有如图所示的转化关系（部分物质已略去），请按要求回答有关问题。
（1）A物质的化学式是______。
（2）B的水溶液俗称为______。
（3）写出B溶液与Na2CO3溶液反应的化学方程式______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图所示是测定空气里氧气含量的装置、气密性良好，在集气瓶内加入少量水，将水面上方空间分为5等份。用弹簧夹夹紧橡皮管、点燃红磷后，迅速伸入集气瓶中并塞紧塞子；待燃烧停止并冷却至室温后，打开弹簧夹。
(1)红磷燃绕的化学方程式为__________________。
(2)打开弹簧夹后，烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是：_______________。
(3)实验结束，进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一，可能的一种原因是_________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】汽车尾气净化装置中尾气在铂催化剂表面反应的微观过程如图所示。有关说法不正确的是
A. 反应Ⅰ中参加反应的分子有四种
B. 反应前后铂的质量和化学性质都不改变
C. 此净化装置可消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮对空气的污染
D. 反应Ⅱ中参加反应的二氧化氮与一氧化碳的分子个数比为1:2
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在某温度下，将A克KNO3溶液分成两等份，一份恒温蒸发水达到饱和时，质量减少一半；另一份加KNO3晶体，达到饱和时所加晶体质量恰好为该份溶液质量的1/5；在该温度下溶质的溶解度为_____g，原溶液的溶质质量分数为_____（百分号前保留整数）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】金属材料与我们的生活息息相关。请利用所学的化学知识回答以下问题：
⑴盐城首条时速250公里的高铁——徐宿淮盐铁路将于2019年12月底竣工投运，该高铁建成通车必将促进盐城经济的飞速发展。铁路和火车站建设都需要大量的钢铁，钢和生铁的最主要区别是_______不同，在炼铁高炉中将赤铁矿（主要成分为氧化铁）还原为铁的化学方程式是_______。
⑵日常生活中使用得最多的金属材料就是合金，一般来说，合金与组成它的纯金属相比，其性能会发生一些改变，例如改变之一是_______。
⑶铁在潮湿的空气中很容易锈蚀。某同学设计了下图所示的装置探究铁锈蚀的条件。用细尼龙线将三根大小相同的铁钉分别固定在下图所示的三个液面高度相同的装置中，放置一星期后观察现象，你认为下列推断错误的是_______（填字母序号）
A 装置Ⅰ的铁钉这一侧的液面上升 B 装置Ⅱ比装置Ⅰ中的铁钉腐蚀更严重
C 装置Ⅲ中的铁钉几乎没被腐蚀 D 比较铁钉这一侧的液面，装置Ⅱ比装置I的高
⑷为了达到“变废为宝、节能减排”的目的，某废旧品公司从含有金属镁、铁、铜的粉末中，分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属，实验过程如下：
请回答：
操作a的名称是_______；金属B是_______；写出步骤②所涉及的化学反应的基本反应类型是_______；实验步骤②中除了加入稀硫酸外，还可选用下列试剂_______（填序号）。
a．硫酸铜溶液 b．氯化钠溶液 c．硝酸银溶液
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是微信热传的“苯宝宝表情包”，苯(化学式C6H6)、六氯苯(化学式C6Cl6)都是重要的化工原料，下列有关说法正确的是( )
A. 苯分子的相对分子质量为78g
B. 六氯苯中碳氯两种元素的质量比为1：1
C. 苯中氢元素的质量分数为
×100%
D. 六氯苯由6个碳原子和6个氯原子构成
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