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3.分析推理是学习化学常用的一种方法,下列推理不正确的是(  )
A.碱的溶液呈碱性,呈碱性的溶液一定是碱的溶液
B.氧化物中含有氧元素,但含氧元素的化合物不一定是氧化物
C.离子是带电粒子,但带电的粒子不一定是离子
D.中和反应一定是复分解反应

分析 A、根据显碱性的不一定是碱溶液,进行分析判断.
B、在由两种元素组成的化合物中,其中一种是氧元素的是氧化物.
C、根据常见的带电的粒子,进行分析判断.
D、根据中和反应与复分解反应的关系,进行分析判断.

解答 解:A、碱的溶液呈碱性,但呈碱性的溶液不一定是碱的溶液,也可能是碳酸钠等盐溶液,故选项推理错误.
B、氧化物中含有氧元素,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物,如高锰酸钾是由锰、钾、氧三种元素组成的,不属于氧化物,故选项推理正确.
C、离子是带电粒子,但带电的粒子不一定是离子,也可能是质子、电子等,故选项推理正确.
D、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应,是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应,故选项推理正确.
故选:A.

点评 本题难度不大,掌握碱的化学性质、中和反应与复分解反应的关系、氧化物的概念等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.化学是一门以实验为基础的科学,下面是初中化学中几个重要的对比实验.

①“实验1”中,观察到铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧,可得出可燃物燃烧的一个条件为可燃物的燃烧需要与空气接触;
②“实验2”中,观察到A烧杯中酚酞变红,可验证分子具有不断运动的性质,B烧杯的作用是为了证明氨分子能使酚酞溶液由无色变为红色,从而起到对比的作用.
③“实验3”中,只有A中铁钉生锈了.对比铁钉不同的现象,可推知铁生锈的条件是与氧气和水同时接触;
④“实验4”中,对比两支试管内液面高低的不同,可说明氢氧化钠能与二氧化碳发生反应,该反应的化学方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.金属材料在人类生产、生活中占据着重要地位,下列说法正确的是(  )
A.铁元素是地壳中含量最多的金属元素
B.钢的碳含量比生铁高,所以钢的性能比生铁优越
C.铝表面易生成致密氧化膜,因而有很好的抗腐蚀性
D.铜价格低廉,因而大量用于制作电线

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.在学生创新实验大赛中,某同学设计了如图气体制取与性质验证的综合实验,打开A中分液漏斗的活塞,很快看到E中导管口有气泡冒出,且溶液由紫色变红色,请看图回答问题:

(1)A中反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)B中白磷不燃烧,原因是温度没有达到着火点.
(3)用化学方程式表示E中颜色变化的原因CO2+H2O=H2CO3
(4)用F装置收集气体的依据是密度比空气大;
(5)若保证以上实验顺利进行,实验前必须检查装置的气密性.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.酸、碱、盐溶解性表示学习化学的重要工具,如表列出了部分酸、碱、盐的溶解性表(室温),请利用表中提供的信息完成以下问题:
(1)NaOH和FeCl3两种溶液混合后能(填“能”或“不能”)发生反应;
(2)写化学式:一种溶于水能够放出大量热的酸H2SO4
(3)写出一个有水生成的化学方程式;HCl+NaOH═NaCl+H2O
离子OH-Cl-SO42-
H+溶、挥
Na+
Ba2+
Cu2+

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列实验操作中,正确的是(  )
A.
滴加液体
B.
取用块状固体
C.
蒸发食盐水
D.
熄灭酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.化学在生活中应用广泛.
(1)向鱼缸内及时通入氧气能够确保鱼生存,是因为氧气具有供给呼吸的性质.
(2)掰开馒头发现其疏松多孔,其原因是在面发后加入纯碱产生的二氧化碳所形成的.
(3)含碳酸氢钠的胃药可缓解胃酸过多症状的原因是NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.(用化学方程式回答)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如图所示,甲、乙、丙是初中科学中常见的物质,图中“-”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应,“→”表示由某种物质可转化为另一种物质(部分反应物,生成物及反应条件已略去)
(1)如果甲为一种碱,且与硫酸铜溶液反应能产生两种沉淀,则甲为氢氧化钡.
(2)如果乙为NaOH,则内可能是酸、盐、氧化物(写出物质的类别),写出反应①的化学方程式Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列气体属于空气污染物的是(  )
A.氮气B.二氧化硫C.氧气D.二氧化碳

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