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    比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是

    序号

    实验事实

    影响化学反应的因素

    A

    铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧

    反应物浓度

    B

    碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应

    反应温度

    C

    双氧水在常温下缓慢分解，而在加入二氧化锰后迅速分解

    有、无催化剂

    D

    铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧

    反应物的种类

    A.A B.B C.C D.D

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源：河北省唐山市滦南县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：填空题

    化学用语是学习化学的重要工具，请用化学用语表示下列物质：

    （1）常温下呈液态的金属_________。

    （2）氖气________。

    （3）标出氯酸钾中氯元素的化合价________。

    （4）海水中含量最高的金属阳离子________。

    （5）吸烟有害健康，燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，它是________。

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    科目：初中化学 来源：四川省广元市苍溪县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    下列自救措施中不正确的是（　　）

    A.在山林中遇到火灾，向顺风方向跑，脱离火灾区

    B.室内起火，不要急于打开门窗

    C.烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口和鼻，尽量贴近地面逃离

    D.遇到意外情况，可用掌握的知识进行有效处理，同时拨打电话求救

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    科目：初中化学 来源：山东省济宁市邹城市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：科学探究题

    某化学兴趣小组的同学学习了“灭火器原理”后，设计了如图所示实验，并对反应后瓶中线面废液进行探究。

    （提出问题）废液中所含溶质是什么？

    （猜想与假设）

    猜想1：废液中的溶质可能是NaCl、Na2CO3和HCl

    猜想2：废液中的溶质只有NaCl

    猜想3：废液中的溶质是NaCl和HCl

    猜想4：废液中的溶质是____

    （讨论与交流）

    小李认为猜想1无需验证就知道是错误的，他的理由是_____(请用化学方程式说明)。

    （实验与结论）

    小亮同学为验证猜想3，取少量废液装入试管中，然后滴入酚酞溶液，发现酚酞溶液不变色，于是小亮认为猜想3正确，你认为他的结论是否正确，理由是_____。(先回答正确与否，再回答理由。)

    请你另设计实验方案验证猜想3：

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    _____

    _____

    猜想3正确

    （反思与交流）

    若废液中的溶质是NaCl和HCl，根据HCl的性质，无需另加试剂只要对废液进行_____操作即可从废液中得到NaCl固体。

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    科目：初中化学 来源：山东省济宁市邹城市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    如图所示是某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是( )

    A.该反应属于复分解反应

    B.生成物丙由2个氢原子和1个氧原子构成

    C.生成物丁中碳元素和氧元素的质量比为1：2

    D.参加反应的甲和乙的分子个数比为2：7

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    科目：初中化学 来源：四川省资阳市乐至县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：计算题

    某钙片的标签如下图，且知钙片成分中只有碳酸钙中含有钙元素。某实验小组为测定其真实的含钙量做了如下实验，每次取10片钙片放入已称量的含足量盐酸的烧杯中，发生的化学反应是：钙片中的碳酸钙和稀盐酸反应生成二氧化碳气体逸出,充分反应后再称取烧杯和剩余物质的总质量，数据如下表：

    物质的质量

    反应前：烧杯+盐酸

    22g

    10片钙片

    8g

    反应后：烧杯+剩余物

    26.7g

    （1）列式计算反应中生成二氧化碳的质量为_______________。

    （2）计算每片钙片中钙的实际质量__________。（要求写出解答过程）

    （3）请通过计算推断此标签中的含钙量是_____（填“虚假”或“真实”）的。

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    科目：初中化学 来源：四川省资阳市乐至县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：填空题

    水是一切生命体生存所必须的物质，为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源。试用你学过的化学知识回答下列问题。

    （1）明矾可以用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以__________悬浮于水中的杂质。

    （2）生活中可以用加__________的方法来检验硬水和软水。

    （3）日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中既能降低水的硬度，又可以杀菌消毒的方法是___________。

    （4）某同学探究水的组成，按如图所示做电解水的实验．实验开始后发现两极都有气泡冒出，图中，试管D中产生的气体是________；反应中试管C若产生10mL气体，则试管D中气体体积为_______；实验证明水是由_________________组成的。

    （5） “节约用水，从我做起．”请你任举一例生活中节约用水的措施：________

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    科目：初中化学 来源：山东省济宁市梁山县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    下列叙述与对应的坐标图表示正确的是（ ）

    A. 向硝酸钾的饱和溶液中加入氯化钠

    B. 将相同质量的Zn粉和Mg粉分别加入足量的稀盐酸中

    C. 水的电解

    D. 盐酸和氯化铁混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液

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    科目：初中化学 来源：辽宁省葫芦岛市连山区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：科普阅读题

    阅读下面科普短文

    近年米，粉尘爆炸事故时有发生.粉尘为什么会发生爆炸呢？

    当煤粉、面粉和铝粉等可燃性的固体小颗粒悬浮在空气中达到一定浓度时，遇到明火可能会引发燃烧，短时间内火焰迅速传播，释放出大量的热，形成高气压引起爆炸.燃烧时气压和气压上升速率越大，爆炸成力也越大.

    研究人员通过大量的实验分析得出：粉尘爆炸除与粉尘本身的性质有关外，还会受到粉尘浓度、初始压力、初始温度、氧气含量和容器形状等诸多因素的影响。

    粉尘容易产生二次爆炸.粉尘发生第一次爆炸时，气浪会把沉积在设备或地面上的粉尘吹扬起来，在燥炸后短时间内爆炸中心区压力减小，周围的新鲜空气便由外向内填补进米，与扬起的粉尘混合，从而引发二次爆炸.二次爆炸威力比第一次要大得多，破坏力更大.粉尘爆炸可通过相应的技术措施进行预防.如：通风除尘、向密闭容器或管道中充入氮气等.

    依据文章内容回答下列问题.

    (1)“粉尘燃炸”所需的条件是____(填序号)。

    a 悬浮的粉尘浓度 b 氧气 c 引起粉尘爆炸的温度

    (2)引发第二次爆炸的粉尘来源是____.

    (3)淀粉厂在输送淀粉的管道中充入N2，这种做法可预防粉尘爆炸的原因是_____

    (4)除文中列举的预防措施外，请你再举一条防止粉尘爆炸的措施______

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