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6.将一种无色晶体A和一种黑色固体B按一定比例混合加热,产生无色无味气体C,取淡黄色粉末D点燃放入气体C中,产生蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体E.
(1)A氯酸钾C氧气E二氧化硫
(2)粉末B在反应中起催化作用.
(3)写出有关化学反应符号表达式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2

分析 根据“将一种无色晶体A和一种黑色固体B按一定比例混合后加热,产生一种无色无味的气体C;取淡黄色粉末D点燃放入气体C中,会产生蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体E”;由淡黄色粉末硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体二氧化硫,进行分析解答即可.

解答 解:(1)根据“将一种无色晶体A和一种黑色固体B按一定比例混合后加热,产生一种无色无味的气体C;取淡黄色粉末D点燃放入气体C中,会产生蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体E”;由淡黄色粉末硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体二氧化硫,则A为氯酸钾,B为二氧化锰,D为硫,C为氧气,E为二氧化硫;
(2)由实验室制取氧气的反应原理,则A为氯酸钾,B为二氧化锰.二氧化锰在反应中作催化剂,起催化作用.
氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的化学反应符号表达式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,反应的化学反应符号表达式为S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
故答案为:
(1)氯酸钾,氧气,二氧化硫;(2)催化.(3)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2

点评 本题难度不大,解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口(突破口往往是现象特征、反应特征等),获得结论,最后把结论代入原题中验证.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.如图所示实验操作中正确的是(  )
A.
  倾倒液体
B.
读出量筒内液体体积
C.
  熄灭酒精灯
D.
向试管内加固体粉末

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科目:初中化学 来源:【全国省级联考】河南省2017届九年级5月调研考试化学试卷 题型:信息分析题

分类法是学习化学的重要思想方法。现有下列三组物质:

A.空气、熟石灰、冰水、蔗糖 B.KOH、C2H5OH、Ca(OH)2、NH3·H2O

C.NH4Cl、Na2CO3、SO2、Na2CO4

(1)填写下表空白。

组别

A组

B组

C组

分类标准

纯净物

①____

不属于上述分类标准的物质

空气

②_____

SO2

(2)请仿照检验CO2的反应原理,写出SO2与NaOH溶液反应的化学反应方程式_____。

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.实验是科学探究的重要途径.

(1)请根据图示回答相关问题:
①A图实验的结论是氧气约占空气总体积的五分之一.
②B图中玻璃棒搅拌的目的是防止液体飞溅.
③C图中的实验操作会导致的后果是炸裂集气瓶.
④D图中出现的错误是把水注入浓硫酸中.
(2)用固体氯化钠与水配制100g溶质质量分数为12%的氯化钠溶液.
①量取所需水的体积,最好选用100mL(填“50mL”“100mL”或“500mL”)的量筒.
②用量筒量水时,若俯视,则量取水的体积会偏小(填“偏大”“偏小”或“不变”).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.实验室制取气体常常用到下列装置,根据给出的装置回答下列问题:

(1)写出标号仪器的名称:①长颈漏斗;②集气瓶.
(2)若该实验选择装置A来制取氢气,请写出该反应的化学方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(3)实验室制取二氧化碳气体.选用的装置是AD(填字母).该反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)小王同学用浓盐酸与大理石反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红,对这一现象的解释不合理是a(填序号).
a.产生的CO2直接使石蕊变红
b.产生的CO2与H2O反应生成H2CO3,使石蕊试液变红
c.挥发出的氯化氢溶于水,使石蕊试液变红
欲制取一瓶纯净又干燥制得的 CO2,可使气体连续两次通过F装置,其中所盛的药品依次是D、B(填序号).
A.氢氧化钠固体  B.浓硫酸  C.氢氧化钠溶液  D.饱和的碳酸氢钠溶液
(5)小李同学在实验室用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3).常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水.
①制取氨气反应的化学方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2X.X的化学式为:H2O.
②制取并收集NH3,应该从上图中选择的收集装置是E.(填序号).
③NH3是一种碱性气体,干燥时不能选用下列干燥剂中的B.(填序号).
A.固体氢氧化钠               B.浓硫酸               C.生石灰.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.按要求填写:
从Cu.O.H.Cl中选择适当的元素,按要求写出相应物质的化学式:
①一种金属单质Cu;         ②一种非金属氧化物H2O(合理即可);
③一种难溶性的碱Cu(OH)2;    ④一种不含氧元素的盐NaCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.实验室有一瓶未知浓度的BaCl2溶液,某同学取出104g该溶液于烧杯中,向其中逐滴加入溶质质量分数为26.5%的Na2CO3溶液.反应过程中生成沉淀的质量与所用Na2CO3溶液质量的关系如图所示.已知:BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl请计算:
(1)配制26.5%的Na2CO3溶液80g,需要Na2CO3固体21.2g.
(2)当向BaCl2溶液中,滴加20克Na2CO3溶液时,溶液中的溶质有BaCl2、NaCl(填化学式)
(3)BaCl2溶液的溶质质量分数是多少?(结果保留到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.物质的分类标准有很多种,可以是物质的组成、性质、用途等.请根据所学知识,依据物质所具有的某种相同的性质,对以下物质进行分类(物质填化学式):铜、铁、镁、金、铝.
分类的具体依据金属能与酸反应,包括物质:镁、铝、铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列实验现象描述正确的是(  )
A.高温条件下木炭还原氧化铜:黑色固体逐渐变成光亮的铜
B.铝丝放入过量稀硫酸中:白色固体表面有气泡,固体逐渐减少,放热
C.铁钉生锈:银白色固体表面生成红褐色固体,且接近水面处固体更多
D.铜片放人硝酸银溶液中:紫红色固体表面有银白色固体产生,溶液由蓝色逐渐变为无色

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