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    物质发生化学变化常伴随着一些现象，下列需要借助酸碱指示剂才能观察到化学反应发生的是（　　）

    　

    A．

    B．

    C．

    D．


    考点：

    酸碱盐的应用；酸的化学性质；碱的化学性质．.

    专题：

    实验现象的观察和记录．

    分析：

    物质间的反应若有明显的反应现象，如产生沉淀、气体、固体溶解的现象等，则不需要借助酸碱指示剂就能判断出反应发生；若物质间反应时没有明显现象的可以借助指示剂，如酸碱的中和反应等．

    解答：

    解：A、氢氧化钠溶液和稀盐酸反应生成氯化钠和水，反应无明显现象，需要借助指示剂才能判断出反应发生，故选项正确．

    B、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色絮状沉淀，现象明显，不需借助酸碱指示剂就能判断出反应发生，故选项错误．

    C、碳酸钠与稀盐酸反应生成有大量气泡产生，现象明显，不需借助酸碱指示剂就能判断出反应发生，故选项错误．

    D、氢氧化钠溶液与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反应后瓶内压强减小，会观察到软塑料瓶变瘪了，现象明显，不需借助酸碱指示剂就能判断出反应发生，故选项错误．

    故选：A．

    点评：

    本题难度不大，掌握酸的化学性质、物质发生化学反应时的现象是正确解答此类题的关键．

    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于氧气的说法中，错误的是（    ）  

    A．氧气用于炼钢，目的是除去生铁中多余的碳和其他杂质         

    B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性 

    C． 氧气可以供给呼吸，是因为和体内物质反应而释放能量，维持生命活动  

    D．夏天鱼池内放增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少 

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    科目：初中化学 来源： 题型：



    化学基础知识是学好化学的关键，请按下列要求填空．

    （1）请用化学符号填空：

    ①氢元素　   　；②两个氢分子　  　 ；③铜原子 　   　；④铵根离子　   　．

    （2）图1是某微粒的结构示意图．其中X=　     ．该微粒在化学反应中易　 　（填“得”或“失”）电子；写出一条从图2中获得的信息　                           　．

    （3）如图3所示是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图．请按要求回答问题．

    ①图3中体现了在化学变化前后一定不变的是　  　（填序号）．

    A．元素种类；B．原子种类；C．分子数目；D．原子数目．

    ②图3中发生反应的化学方程式为　                        　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    决定元素种类的是（　　）

    　

    A．

    电子数

    B．

    质子数

    C．

    中子数

    D．

    最外层电子数

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线．下列说法中不正确的是（　　）

    　

    A．

    t1℃时，甲和乙的溶解度相等

    　

    B．

    t1℃时，30g乙加到100g水中形成饱和溶液

    　

    C．

    t2℃时，各100g饱和溶液降温至t1℃析出固体甲多于乙

    　

    D．

    t2℃时，75g甲的饱和溶液中加100g水得到20%的溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    学校运动会上短跑项目“发令枪”里的火药成分为KClO3，MnO2和红磷，当扣动扳机时，①撞针撞击火药，产生热量使KClO3分解产生O2②并引燃红磷产生白烟．试分别写这两步反应的化学方程式．

    ①　　；

    ②　　基本反应类型是　　．

    （2）“84”消毒液可用于灾区防疫，其主要成分是次氯酸钠（NaClO），制取它的化学方程式为2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O，则X的化学式为　　．求出NaClO中氯元素化合价并在该化学式中表示出来．

    （3）固体MgH2是氢能源汽车的供能剂，MgH2可以和水反应生成一种碱，同时释放出氢气，该反应的化学方程式是　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据复分解反应发生的条件，判断稀硫酸与下表中的四种化合物的溶液之间能否发生反应，将表中内容补充完整．

    氢氧化钠溶液

    氯化钠溶液

    碳酸钾溶液

    硝酸钡溶液

    稀硫酸

    能反应

    不能反应

    能反应

    　

    判断依据

    有水生成

    没有水、气体、沉淀生成

    　　

    　　

    【提出问题】稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应没有观察到明显现象，是否真的发生了反应？

    【实验方案】小丽同学设计实验方案进行探究，证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了反应，请你和她一起完成实验报告．

    实验操作

    实验现象

    ①向试管中加入约2稀氢氧化钠溶液，滴加2滴　　溶液

    　　

    ②向①所得液体中滴加过量稀硫酸

    　　

    【实验结论】稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了反应；

    【实验拓展】小丽结合所学知识，认为初中常见的酸碱之间一定能发生复分解反应，她判断的依据是　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    工业上用甲、乙制备化学肥料丙，同时有丁生成。根据下列微观示意图得出的结论中，正确的是（     ）      

     

    ①甲的化学式为NH3             ②乙、丙、丁都是氧化物

    ③丙中氮、氢元素质量比为7:1    ④参加反应的甲、乙质量比为17:44   

    A．①                        B．①③            C． ①④         D． ②④

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下表是Ca（OH）2和NaOH的溶解度数据．请回答下列问题：

    温度/℃

    0

    20

    40

    60

    80

    100

    溶解度/g

    Ca（OH）2

    0.19

    0.17

    0.14

    0.12

    0.09

    0.08

    NaOH

    31

    91

    111

    129

    313

    336

    （1）依据上表数据，绘制Ca（OH）2和NaOH的溶解度曲线，如图所示能表示NaOH溶解度曲线的是　　（填A或B）．

    （2）要想把一瓶接近饱和的Ca（OH）2溶液变成饱和溶液，具体措施有：

    ①加入氢氧化钙，②升高温度，③降低温度，④加入水，⑤蒸发水后再恢复到原温度，⑥加入生石灰．

    其中措施正确的是　　．A．②④⑥B．③④C．①③⑤⑥D．①②⑤⑥

    （3）20℃时，191g饱和NaOH溶液，蒸发10g水后，再降温到20℃，可析出NaOH晶体的质量为　　．

    （4）现有20℃时Ca（OH）2的饱和溶液（甲溶液），向其中加入一定量CaO后得到的溶液（乙溶液），此时溶液中溶质的质量分数 乙　　甲（填“＞”、“＜”或“=”）．

    （5）现有60℃时含Ca（OH）2和NaOH两种溶质的饱和溶液，若要得到较纯净的NaOH晶体，应采取的物理方法是　　．

    （6）20℃时，欲测定NaOH溶液的pH，若先将pH试纸用蒸馏水润湿，再进行测定，则所测溶液的pH　　（填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）．

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