向试管中装粉末状药品时,先使试管倾斜,把盛药品的药匙送入试管底部,再使试管直立,这样做的目的是( )
A. 避免药品沾在试管口和试管壁上 B. 使药品快速落入试管底部
C. 让药品均匀铺洒在试管里 D. 使操作方便安全
A 【解析】 根据固体药品取用的注意事项进行分析。 向试管中装粉末状药品时,先使试管倾斜,把盛药品的药匙送入试管底部,再使试管直立,这样做的目的是避免药品沾在试管口和试管壁上。故选A。科目：初中化学 来源：人教版九年级上册 第1单元 《走进化学世界》单元测试 题型：单选题
小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体，妈妈说可能是白醋也可能是白酒，为了确认，小明按教材上所学的闻气味的方法去确认这瓶液体，小明的做法属于科学探究的哪个环节( )
A. 提出问题 B. 制定计划 C. 进行实验 D. 得出结论
C 【解析】 试题小明按教材上所学的闻气味的方法去确认这瓶液体,即通过实验的方法来确认液体是白醋还是白酒,因此小明的做法属于科学探究中的“进行实验”环节，故选C。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2018-2019学年度人教版化学九年级上册同步练习：3.3 元素 题型：单选题
下列各组元素中，元素符号的第一个字母不相同的一组是( )
A. 锰、钛 B. 氩、金 C. 铅、铂 D. 氦、汞
A 【解析】 A、锰Mn、钛Ti，第一个字母不相同，正确；B、氩Ar、金Au，第一个字母相同，错误；C、铅Pb、铂Pt，第一个字母相同，错误；D、氦He、汞Hg，第一个字母相同，错误。故选A。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学：第一单元 课题3 走进化学实验室 同步练习 题型：单选题
某学生的下列实验操作或测定数据合理的是( )
A. 用100mL量筒量取7.5mL水 B. 用镊子取用某固体粉末
C. 用托盘天平称得某食盐样品的质量为15.6g D. 用烧杯量取200.0mL盐酸
C 【解析】 A、在量取7.5 ml的水时应该选择10 ml的量筒，而不是选择100 ml的量筒，100 ml的量筒量取7.5 ml的水会使得误差很大，操作不当；B、取用粉末状药品的时候应该用药匙或者纸槽，而不是用镊子，操作不当；C、托盘天平可以精确到小数点后一位，所以用托盘天平称得某食盐样品的质量为15.6g，数据合理；D、烧杯无法精确到小数点后一位，所以无法用烧杯量取200.0 m...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学：第一单元 课题3 走进化学实验室 同步练习 题型：单选题
用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于 ( )
A. 往右盘增加砝码 B. 从右盘减少砝码
C. 向左调节平衡螺母 D. 向右调节平衡螺母
A 【解析】 由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量，可知测量过程中向右移动游码的作用相当于向右盘增加砝码．故选A．查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖南省湘西州2018年中考化学试卷 题型：简答题
学好化学能使我们更好地认识各种现象，更能合理地解决实际问题。下表列出生活中部分常见的问题和解决方法。
生活中常见问题 | (1)冰箱、汽车内有异味 | (2)洗涤油污 | (3)被蚂蚁、蚊子叮咬 |
解决方法 | 在冰箱、汽车内放活性炭 | 使用洗洁精清洗 | 涂上肥皂水 |
请你用化学知识分别叙述上表中三种解决方法的原理
(1)_________
(2)________
(3)_______
活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味洗洁精对油污起到了乳化作用酸碱中和反应 【解析】 (1)活性炭具有吸附性，可以除去冰箱、汽车中的异味；(2)洗洁精中含有乳化剂，对油污起到了乳化作用，所以餐具上的油污可用洗洁精来洗掉，这是利用洗洁精的乳化作用；(3)蚂蚁、蚊子的毒液显酸性，而肥皂水显碱性，肥皂水能中和毒液中的酸性物质，起到了缓解症状的目的。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖南省湘西州2018年中考化学试卷 题型：填空题
用化学符号表示：
(l)2个磷原子____
(2)4个钠离子_____
(3)+3价的铝元素_______
(4)3个氧分子_____
2P4Na+ 3O2 【解析】 (1)2个磷原子就是在磷元素符号的前面加上数字2，故化学符号：2P；(2)4个钠离子就是在钠离子的前面加上数字4，故化学符号：4Na+；(3)+3价的铝元素就是在铝元素符号的正上方加上+3，故化学符号：；(4)3个氧分子就是在氧气化学式的前面加上数字3，故化学符号：3O2。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学：第四章 自然界的水 单元测试 题型：填空题
下图是电解水的实验装置图，请根据你所了解的知识填空：
⑴水电解是将_______能转化为________能
⑵甲气体是 _________ ； 乙气体 是 _________ ； A为_________极；B为_________极； 甲管与乙管中产生的气体体积比是 _________ ；
⑶电解水的化学方程式为______________________________ ；
⑷电解水的实验说明__________________________________________ ；
电化学氢气氧气 负正2：1 2H2O2H2↑+ O2↑ 水是由氢元素和氧元素组成的 【解析】 （1）电解水的过程是将电能转化为化学能的过程。（2）由图可知，气体甲的体积约是气体乙的2倍，根据“正氧负氢、氢二氧一”，则甲为氢气，乙为氧气，A为负极，B为正极，甲管与乙管中产生的气体体积比是2:1。（3）电解水生成氢气和氧气，反应的化学方程式为2H2O2H2↑+ O2↑。（4）根据质量守恒定...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2018年中考化学复习专题一：我们周围的空气 题型：单选题
下列有关物质的性质及相关用途的叙述，正确的是( )
①氧气易溶于水，使得鱼能在水中生存；
②氮气的化学性质不活泼，可用作粮食和食品仓库的保护气；
③氧气能支持燃烧，所以可用作火箭的高能燃料；
④由于稀有气体有惰性，所以常用作保护气．
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③ D. ②④
D 【解析】 ①氧气的物理性质是不易溶于水，故错误；②氮气的化学性质不活泼，可用作粮食和食品仓库的保护气，正确；③氧气能支持燃烧，是助燃物，不是可燃物，错误；④稀有气体化学性质极不活泼，因此被称为惰性气体，故常用作保护气，正确。故本题选择D。查看答案和解析>>
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