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20.人类生活离不开水,某中学研究性学习小组对附近河流水质的状况进行相关的调查研究.
(1)要除去水样中的不溶物,可采取的操作是过滤;
(2)完成(1)中的操作后,检验所得水样属于硬水还是软水,可用的物质是肥皂水;
(3)完成(2)中的操作后,测定水样为硬水,则日常生活中将它转化为软水的方法是煮沸;
(4)爱护水资源是每个公民的责任和义务,下列行为属于节约用水的是AB(填字母代号)
A.农业和园林浇灌改大水浸灌为喷灌  B.洗菜的水用来浇花
C.用自来水不断为西瓜冲水降温      D.用工业废水浇地.

分析 (1)根据过滤的原理分析;
(2)根据硬水、软水的区别方法分析回答;
(3)根据日常生活中硬水软化的方法分析回答;
(4)根据节约用水的措施分析.

解答 解:(1)要除去水样中的不溶物,可采取的操作是过滤;
(2)检验所得水样属于硬水还是软水,可用的物质是肥皂水,遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水产生的泡沫多的是软水;
(3)在日常生活中将硬水转化为软水的方法是煮沸;
(4)A.农业和园林浇灌改大水浸灌为喷灌,能节约用水;
B.洗菜的水用来浇花,一水多用,能节约用水;
C.用自来水不断为西瓜冲水降温,会造成水的浪费;
D.用工业废水浇地,会造成减产甚至绝产和水体的污染等,不属于节约用水.
故答为:(1)过滤;(2)肥皂水;(3)煮沸;(4)AB.

点评 本题主要考查了有关水的知识,掌握水的净化常用的操作方法、净水原理,爱护水资源的措施等这是解决问题所需具备的基础知识.

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选项实验现象结论
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