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为了鉴别H2、CO、CH4三种气体,分别把它们的燃烧产物依次通过下图装置.
A中物质质量B中物质质量燃烧的气体
增加不变
 
 
不变
 
增加
 

 
增加增加
 
若A,B两洗气瓶中的试剂对调,还能鉴别上述气体吗?为什么?
考点:常见气体的检验与除杂方法
专题:物质的鉴别题
分析:CH4燃烧生成二氧化碳和水;H2燃烧生成水;CO燃烧生成二氧化碳.所以要确定CH4、H2和CO三种可燃性气体,浓硫酸具有吸水性,二氧化碳可与澄清的石灰水反应,气体从溶液中出来会带来部分水蒸气,据此分析解答.
解答:解:CH4燃烧生成二氧化碳和水;H2燃烧生成水;CO燃烧生成二氧化碳.浓硫酸具有吸水性,二氧化碳可与澄清的石灰水反应,A中放浓硫酸,B中放澄清石灰水溶液,所以可根据质量的变化,确定吸收的为水还是二氧化碳,故可推测实验气.
装置A的质量增加,B的质量不变,说明只有水生成,则燃烧的气体是氢气.;
装置A的质量不变,B的质量增加,说明只有二氧化碳生成,则燃烧的气体是一氧化碳;
装置A、B的质量都增加,说明生成的气体中既有水又有二氧化碳,则燃烧的气体是甲烷;
若A,B两洗气瓶中的试剂对调,不能鉴别是否生成水,因为气体从溶液中出来会带来部分水蒸气,所以无法鉴别三种气体;
故答案为:
A中物质质量B中物质质量燃烧的气体
增加不变H2
 
不变
 
增加
CO
 
增加增加CH4
若A,B两洗气瓶中的试剂对调,不能鉴别是否生成水,因为气体从溶液中出来会带来部分水蒸气,无法证明气体燃烧是否生成水.
点评:本题主要考查常见气体燃烧的产物以及根据产物判断物质,同学们一定要了解常见物质的性质,鉴别三大可燃性气体通常通过鉴别其燃烧产物进行判断.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关金属及金属材料的说法,正确的是(  )
A、多少数金属元素在自然界中以单质形式存在
B、硬铝、黄铜和钢都是合金
C、铝是目前世界年产量最高的金属
D、锈蚀后的金属制品没有回收利用的价值

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科目:初中化学 来源: 题型:

CO是一种无色、无味、有毒的可燃气体污染物,具有还原性,可用于冶金工业.某兴趣小组为探究其具有还原性,设计了如下实验装置.请回答以下有关问题:
(1)CO气体能使人中毒,其原因是
 

(2)实验开始时,先通入CO一段时间后,再加热,其原因是
 

(3)实验中图A处玻璃管中发生的现象是
 
,其化学反应方程式为
 

(4)实验中图B处发生的现象是
 
,其化学反应方程式为
 

(5)实验结束时,应该先熄灭A处酒精灯,并继续通一氧化碳,原因是
 

(6)该装置中有一个明显的缺陷,请指出改正方法
 

(7)某混合气体中含有水蒸气、CO、CO2、N2、O2,将该混合气体依次通过足量灼热的Cu、灼热的CuO、石灰水、浓硫酸(能够吸收水分)后,最后剩余的气体是
 

A.O2、水蒸气    B.CO2、N2    C.N2    D.CO、O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于氧气的说法,错误的是(  )
A、灯泡中充入氧气可延长灯泡的使用寿命
B、液态氧可用作火箭发射的助燃剂
C、通常情况下,氧气呈无色无味的气态
D、氧气性质比较活波,能氧化许多物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关化学之最不正确的是(  )
A、天然存在最硬的物质是金刚石
B、空气中含量最多的物质是氧气
C、人体中含量最多的物质是水
D、地壳中含量最多的元素是氧

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取气体常使用的一些装置和仪器.
(1)在图3的方框中画出“集气瓶”的图形.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
 
,用该方法制取氧气的发生装置可选用图1中的
 
(填序号),收集氧气时如果已经选择了F,则还需要选用的仪器有
 
(填序号).
(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,选择的发生装置是
 
,收集仪器有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室进行过滤操作时,用到的玻璃仪器有玻璃棒、
 
 
.实验过程发现过滤速度较慢,可能的原因是
 
(限写一项).

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科目:初中化学 来源: 题型:

随着社会的发展,人们对环境问题日益关注,同学们对煤进行了下列探究:
【提出问题】煤中是否含有碳元素和硫元素?
【查阅资料】①二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫红色变为无色),该反应化学方程式为:5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4
②二氧化硫和二氧化碳一样,也能使澄清石灰水变浑浊,反应原理:
SO2+Ca(OH)2═CaSO3↓+H2O.
【实验探究】
实验1:甲同学进行了如图1所示A、B两步实验:

实验现象:A中稀高锰酸钾溶液褪色,B中澄清石灰水变浑浊.
甲得出结论:煤中含有碳元素和硫元素.
乙质疑甲同学的方案的合理性,其质疑的理由是
 

实验2:乙设计并进行了如图2所示实验(夹持装置略去):
实验现象:①B中溶液褪色;②C中溶液变浅;③D中溶液变浑浊.
乙得出结论:煤中含有碳元素和硫元素.
【交流反思】
(1)将煤磨成煤粉的目的是
 

(2)实验中装置C的作用是
 

(3)D装置中发生反应的化学方程式为
 

(4)某工厂因生产需要每年要燃烧含硫0.8%的煤10000吨(假设煤中的硫为单质状态),利用方程式计算,若未经处理该工厂每年会向大气中排放的二氧化硫质量是多少.

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科目:初中化学 来源: 题型:

乳糖是哺乳动物乳汁中特有的糖类,它的分子式和蔗糖相同(化学式为C12H22O11),如牛奶中的乳糖具有促进新陈代谢、加速肌肤更新牛奶中的乳糖含有的乳糖酸具有加速细胞更新、促进皮肤新陈代谢的功效,亦能促进真皮层基质与胶原蛋白生成,使皮肤变的滋润.下列有关说法正确的是(  )
A、乳糖分子含有12个碳原子、22个氢原子和11个氧原子
B、乳糖分子中C、H、O三种元素的质量比为72:11:88
C、乳糖分子有甜味
D、乳糖分子中的质子数和中子数不等

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