某同学梳理归纳了以下知识:①分子.原子都是不显电性的粒子.所以不显电性的粒子一定是分子或原子,②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上.应立即用大量水冲洗.再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液,③硬水通过活性炭吸附后可变为软水,④配制6%的氯化钠溶液.量取水时.仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低,⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质.可加入过量的盐酸.然后蒸发题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

某同学梳理归纳了以下知识：①分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子；②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3％～5％的碳酸氢钠溶液；③硬水通过活性炭吸附后可变为软水；④配制6％的氯化钠溶液，量取水时，仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低；⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质，可加入过量的盐酸，然后蒸发结晶；⑥燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有

A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源：云南省2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：单选题

推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理合理的是

A．石墨和金刚石组成元素相同，所以二者的物理性质相同

B．碘是人体必须的微量元素，所以摄入量越多越好

C．氯化铵和氯化钾都是常见的化肥，所以二者所含有的营养元素相同

D．氢氧化钠和氢氧化钙在水溶液中都能解离出氢氧根离子，所以二者的化学性质相似。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：安徽省淮北市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型：科学探究题

通过比较相同时间内产生氧气的体积可探究影响过氧化氢分解速率的因素．

（1）用图1装置进行实验并绘制曲线图如图2．

写出实验I的化学反应方程式：_____，根据图1、图2信息可知，该因素对过氧化氢分解速率的影响是：_____．

（2）探究温度及催化剂质量的影响．请补填实验Ⅴ中的数据．

实验编号	温度	催化剂	过氧化氢溶液的质量及浓度
实验Ⅲ	50℃	1g二氧化锰	10g，3%
实验Ⅳ	25℃	2g二氧化锰	10g，3%
实验Ⅴ	_____	_____	10g，3%

（3）溶液酸碱性对过氧化氢的分解速率也有影响，如图3：

①分析图3，可得出的结论是：_____．

②资料表明：过氧化钡（BaO2）与硫酸（H2SO4）溶液反应可用来制取H2O2，同时生成一种白色沉淀硫酸钡（BaSO4）该反应的化学方程式为：_____；从反应后的混合物中除去硫酸钡沉淀的实验操作是：_____；根据①中结论可知，利用上述反应制取H2O2时，所加硫酸的量应：_____（填“少量”或“过量”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：安徽省淮北市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型：单选题

某小组的研究报告里使用了如下化学符号，其中错误的是（　　）

A. 镁离子：Mg2+ B. 两个氮原子：2N2

C. 五氧化二磷：P2O5 D. 氯化钾：KCl

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：江苏省宜兴市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：科学探究题

硫酸铜在纺织、印刷等行业有广泛用途。

一、探究硫酸铜的制备

工业上可用铜屑、空气与稀硫酸在80℃条件下制备硫酸铜。如下图是某研究性学习小组实验

室模拟工业制备硫酸铜的装置。

（1）多孔球泡的作用为_________该反应的化学方程式为_________

二、探究硫酸铜的性质

实验一：研究性学习小组同学将铁粉投人硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。这一现象激发起同学们的探究欲望：生成的是什么气体？

提出猜想）从物质组成元素的角度，放出的气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种。

（查阅资料）①酸性高锰酸钾溶液呈紫红色，SO2能使酸性高锰酸钾溶液褪色。

②O2＋4KI＋4HC＝2I2＋4KCl＋2H2O，I2为碘单质，遇淀粉溶液变蓝。

（方案设计）依据上述猜想，研究性小组同学分别设计了如下方案：

（2）甲同学为确定是否含有SO2，他将气体通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液颜色未发生变化，则该气体中______SO2（填”有”或“无”）。

（3）乙同学认为只有O2，则可用是________________来检验。实验证明乙同学的观点不正确

（4）丙同学为判断是否含有O2，同时确定气体成分，设计了如下的实验装置：

（实验结论）A中观察到________________，证明无O2；B中观察到____________，证明该气体是H2。

（实验反思）大家认为丙同学在加热之前，应对气体先_____________以确保安全。

实验二：小组同学又将过量的Na2CO3溶液滴入到CuSO4溶液中得到一种蓝绿色固体，将蓝绿色固体充分灼烧生成了CuO、H2O和CO2，从而确定其成分为碱式碳酸铜，化学式可表示为CuX(OH)YCOZ 。

（定量探究）为进一步确定碱式碳酸铜的化学式，小组同学准确称取蓝绿色固体32．0g，用如下装置（夹持仪器未画出）进行实验。

步骤1：打开止水夹K1、K2，关闭K3，通入空气，一段时间后关闭止水夹K1、K2，打开K3；

步骤2：点燃酒精灯，待C中硬质玻璃管中固体完全变成黑色粉末，打开止水夹K1，继续通入空气至冷却到室温。

（问题与讨论）

（5）A装置的作用是_________

（6）硬质玻璃管中固体完全变成黑色粉末后继续通入空气的目的是_________

（数据处理）

（7）若实验结東后，称量反应前后D装置增重3．6g，E中产生白色沉淀的质量为19．7g。则该蓝绿色固体的化学式为_________________（列出计算过程）。

（8）E中用Ba(OH)2饱和溶液代替澄清石灰水的原因有:

①BaCO3的相对分子质量大于CaCO3，生成沉淀的质量大，称量误差小

②_________

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：江苏省宜兴市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：单选题

下列归纳和总结完全正确的一组是

A．化学与健康	B．对现象的认识
①人体缺铁会引起贫血 ②人体缺乏维生素C会引起夜盲症 ③为补充蛋白质只吃肉类不吃蔬菜	①点燃蜡烛熄灭后的白烟，蜡烛复燃 ②喝汽水打嗝，气体溶解度随温度升高而增大 ③铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射
C．对鉴别方法的认识	D．化学用语中数字的含义
①区分棉纤维和羊毛纤维――点燃后闻气味 ②区分硫酸铵和硫酸钾一加熟石灰粉末研磨 ③区分黄铜（铜锌合金）和黄金一一加入稀盐酸	①Fe2＋:亚铁离子带2个单位正电荷 ②：氧化汞中汞元素显＋2价 ③NO2：1个二氧化氮分子中含有2个原子