【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示,回答下列问题:
(1)在______℃时,甲与丙的溶解度相等.
(2)在t3℃时,把30g甲溶解于50g水中得到溶液的质量为______
(3)在t1℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中,溶质的质量分数的大小关系是______用“甲”、“乙”、“丙”及“”、“”或“”表示 .
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【题目】直到18世纪末,科学家们在大量实验的基础上才认识水的组成。
(1)研究氢气的燃烧实验是人们认识水的组成的开始。
①氢气在点燃前一定要________________。氢气在空气中燃烧时,若在火焰上方罩一冷而干燥的小烧杯,可观察到的现象是________________。
②科学家们又用“电解法”证明了水的组成(装置如图所示)。电解水时,水中加入少量的NaOH,其作用是__________________。
电解水时,A、B两试管中收集到的气体体积比理论上为1∶2,但实际的体积比略小于1∶2,其原因可能是______________(写出一条即可)。该反应的化学方程式为______________。此实验可以说明水是由_____________组成的。
(2)水是生命之源,也是宝贵的资源。
①生活中常用_____________的方法来降低水的硬度。自来水厂常利用_______________的吸附性除去水中的异味。
②自来水厂从长江取出的水经沉淀、过滤、____________等操作,可将浑水变清水。
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【题目】(1)实验室给你提供了下列仪器,请选用合适的仪器完成指定的实验。
①要制取较多的O2用来探究其性质(要求制取过程中可以添加反应物),组装气体发生装置需要的仪器是________(填序号),收集氧气应采取_______法。
②提纯粗盐时,过滤需要选用上述仪器中的________(填序号),除此之外还缺少的仪器是滤纸、____、_______(填名称)。
(2)美羊羊同学在购买回的袋装薯片中发现还有一个小袋,上面标有“成分:CaO、Fe;作用:防潮、防氧化;警告:禁止食用”等字样,撕开小袋,发现里面的固体粉末有少许是棕红色的,大多数是灰白色的。经过分析,她认为棕红色粉末是Fe2O3;灰白色粉末应该含有CaCO3和Fe;为验证自己的判断,美羊羊同学打算进行实验探究,请你一同参与。
(实验目的)证实灰白色粉末中含有CaCO3和Fe。
(实验设计)装置如下图所示:
(实验预测与分析)
①若要证实样品中含有CaCO3,观察到的实验现象是____,B中发生反应的化学方程式为____________。
②若要证实样品中含有Fe,E中应观察到的现象是________。此时C装置的作用是______。
③看了美羊羊同学的分析结论,有同学认为小袋内灰白色粉末中还应该有别的物质,请你写出其中一种物质的化学式_________。
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【题目】如图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其中实验能够成功的是( )
A. 稀释浓硫酸
B. 探究燃烧的三个条件
C. 测定空气中氧气的含量
D. 验证质量守恒定律
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【题目】在一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如表所示。根据表中信息判断下列说法正确的是
物 质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前的质量 | 2 | 30 | 20 | 10 |
反应后的质量 | m | 39 | 5 | 16 |
A.该反应是化合反应B.甲一定是该反应的催化剂
C.反应过程中乙、丙变化的质量比为3:5D.丙可能是单质
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【题目】下图是教材中的实验,回答问题
(1)实验一:得出铁生锈的条件是_________;
(2)实验二:蒸发时要不断搅拌,防止局部过热而引起液体_______________;
(3)实验三:为了充分利用瓶中氧气,看到明显的现象应将燃着的木炭_____________。
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【题目】通过下列图示实验得出的结论中正确的是
A.图1所示实验既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳、氢两种元素
B.图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大,又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
C.图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气,又说明水是由氢气和氧气组成的
D.图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件,又说明红磷不是可燃物
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【题目】2014年至今很多明星因为吸毒而锒铛入狱,饱受公众指责。冰毒(C10H15N)是一种常见的毒品。以下说法正确的是( )
A.冰毒分子由三种元素组成B.冰毒由26个原子构成
C.冰毒中碳元素的质量分数最高D.冰毒的相对分子质量为149g
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【题目】(一)实验室制取气体时需要的一些装置如图所示,请回答下列问题。
(1)实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置, 装置中使用分液漏斗的优点是___________。
(2)若要得到干燥的氧气,所选择装置的连接顺序为:B→____→_____(填字母序号)。
(3)某兴趣小组的同学连接 B、G、H 装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈,H 装置中溶液变浑浊,则B装置中反应的化学方程式为_____________。
(二)实验室常用甲酸(H2CO2)和浓硫酸混合加热制备一氧化碳,反应方程式为H2CO2 H2O+CO↑,再用一氧化碳还原氧化铜,反应方程式为 CO+CuOCu+CO2,实验装置如图所示。请回答:
(1)装置 B 的作用是_____________。
(2)装置 E 是用来检验装置 D 吸收二氧化碳是否完全,该装置_________(填“能” 或“不能”)达到目的;写出 D 中的化学反应方程式:__________。
(3)为避免一氧化碳污染空气,回收利用一氧化碳,方框中应连接装置 F 和 G,导管接口的顺序为 a→_________→_______→e。
(4)反应过程中,装置 C 的烧瓶内氧化铜粉末处于“沸腾”状态(一氧化碳气流冲击所致),这样有利于 _______________。
(5)请你设计一个探究氧化铜是否反应完全的实验:____________________。
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