A | B | C | D |
向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2溶液 | 在某一密闭装置内点燃红磷 | 加热一定量氯酸钾和二氧化锰固体混合物 | 向一定量石灰石中滴加稀盐酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 分析坐标所表示的变化中两种相关量的关系,根据对应的反应过程的分析,判断两个相关量的变化关系是否与该反应规律相符.
解答 解:A、向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2溶液会有氧气放出,随着H2O2溶液不断加入,氧气的质量一直增加,所以图中表示气体质量最后为一定值存在错误,故A错误;
B、将燃着的红磷放入装置中,瞬间由于温度升高而使装置中的气体压强增大,随着红磷的燃烧,被消耗的氧气的也随之增加,从而使瓶中压强降低,至氧气被消耗尽并且装置冷却后装置中的压强不再改变,分析题中的曲线可以知道与我们的分析一致,故B正确;
C、氯酸钾分解生成氯化钾和氧气,二氧化锰是催化剂,锰元素的质量不变,但是随着氯酸钾的不断分解固体总质量逐渐减小,所以固体中锰的质量分数逐渐增大,而不是不变,故C错误;
D、石灰石中的主要成分碳酸钙与稀盐酸反应放出二氧化碳,二氧化碳质量会随盐酸的不断加入而逐渐增加,直至石灰石中的碳酸钙被完全反应,此时继续滴加稀盐酸二氧化碳气体的质量不再增加,即反应生成二氧化碳的质量并不是随着稀盐酸的质量一直增加的,故D错误.
故选:B.
点评 熟练掌握常见物质的性质,并能够根据各物质间量的变化来正确辨别坐标所表示的变化量,分析变化中相关量的变化关系,是解答此类问题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碳酸钙和氧化钙,分别加入稀盐酸,看是否有气泡产生 | |
B. | 区别H2O2和H2O,分别加入MnO2,看是否有气泡产生 | |
C. | 鉴别二氧化碳和一氧化碳,分别通入紫色石蕊试液的试管中看是否变色 | |
D. | 鉴别氮气、氧气和空气,分别将带火星的木条伸入瓶中,观察现象 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 是一种化合物 | |
B. | 氧元素的质量分数为9.4% | |
C. | 由27个原子构成 | |
D. | 碳、氢、氧三种元素间的质量比为15:11:2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水结冰后,质量保持不变 | |
B. | 铜粉在空气中加热后,质量增大 | |
C. | 蜡烛在空气中燃烧后,质量减小 | |
D. | 1.2g碳与3.2g氧气完全反应,生成4.4g二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 10g水与2g食盐混合后质量为12g | |
B. | 2L一氧化碳与1L氧气完全反应可生成3L二氧化碳 | |
C. | 点燃氢气和氧气的混合物18g,充分反应,生成水的质量一定等于18g | |
D. | 12g碳在40g氧气中充分燃烧,则生成的二氧化碳的质量为44g |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入稀盐酸的质量/克 | 5 | 5 | 5 | 5 |
充分反应后装置C的质量/克 | 150.52 | 151.04 | 151.56 | 151.76 |
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