【题目】(5分)如图中的A、B、C、D、E是初中化学常见的纯净物,且分别是由H、C、O、Cl、Na、Ca中的两种或两种以上元素组成。其中气体A为氧化物,且两种元素质量之比为3:8;固体B由三种元素组成,取少量B放入试管中,加入水振荡,溶液呈浑浊状。将B久置于A中能生成物质C,将C放入D溶液又能生成A。且图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物或生成物已略去。
(1)E的化学式为 ;
(2)写出下列反应的化学方程式:由C生成A ;B与D 。
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【题目】(6分)下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图,结合图示回答下列问题:
⑴60℃时B的溶解度为 ;
⑵10℃时A、B、C三固体溶解度由大到小次序是 ;
⑶P点是70℃时A的 溶液(填“饱和”或“不饱和”);
⑷70℃A的饱和溶液150g降温至60℃,析出晶体 g;
⑸室温下将盛有C的饱和溶液的试管放入盛水的烧杯中,
再向烧杯内的水中加入一定量的氢氧化钠固体并搅拌,
试管内可以观察到的现象是 ;
⑹当A中混有少量B时,可用 方法提纯A。
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【题目】下列鉴别物质的方法不正确的是( )
A. 炭粉和二氧化锰粉末(看颜色) B. 蒸馏水与双氧水(加二氧化锰)
C. 二氧化碳与氮气(加澄清石灰水) D. 食醋和酒精(闻气味)
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【题目】强化安全意识,提升安全素养。下列采取的安全措施错误的是
A. 在点燃氢气前先检验其纯度 B. 在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻
C. 在加油站张贴严禁烟火标志 D. 发现煤气泄漏,马上打开排风扇
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【题目】(10分)以下是实验室常用的气体制备、收集的装置。
(1)若实验室用A装置制取氧气,其化学方程式为 。
(2)若用C装置来收集CO2气体,则检验CO2已收满的方法是 。
(3)若实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,反应的化学方程式为 ,可选择的发生装置是 。若用E、F装置进行组合来收集并测定氢气的体积,则氢气应从E装置的 (填“g”或“h”)导管口进,仪器F的名称是 。
(4)对锌与稀硫酸反应快慢的影响因素进行探究。反应过程中,利用前10min 内收集的氢气体积比较反应的快慢。控制其他条件相同,进行下表四组实验,获得数据如下:
实验编号 | 试剂 | 前 10 min 内产生的氢气体积(mL) | |
不同纯度的锌 | 不同体积和溶质质量分数的稀硫酸 | ||
a | 纯锌 | 30mL 30% | 564.3 |
b | 含杂质的锌 | 30mL 30% | 634.7 |
c | 纯锌 | 30mL 20% | 449.3 |
d | 纯锌 | 40mL 30% | 602.8 |
① 比较实验a和实验b,可以得到的结论是 。
②要比较不同溶质质量分数的硫酸对反应快慢的影响,应选择的是 (填实验编号)。
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【题目】(10分)请根据下列实验装置图回答有关问题:
(1)请写出标号仪器的名称:① ,② 。
(2)实验室选用B、D装置制取O2,反应的化学方程式是 ;
(3)选择发生装置B和收集装置 (选填序号)可用于实验室制取较为干燥的CO2,对应的化学方程式是 ;若将发生装置由B改为F,其优点是 。若将收集装置改用下图G所示医用塑料袋,则气体导入端为 (填“a”或“b”)。
(4)用上图H所示的矿泉水瓶进行对比实验,可以证明CO2与NaOH溶液确实发生了反应,应做的对比试验是 。
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【题目】(9分) 根据下图回答问题:
(l)图中a的仪器名称 。
(2)用过氧化氢制取氧气的化学方程式为 ,收集较纯净的氧气最好选用的装置 (填字母,下同)。
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是 ,反应的化学方程式为 。
(4)下图所示装置有多种用途,下列说法正确的是 。
A.除去氧气中的水蒸气——瓶内盛放浓硫酸
B.检验二氧化碳气体——瓶内盛放氢氧化钠溶液
C.用排空气法收集氢气——气体从装置的b端通入
D.用排水法收集氧气——瓶内先装满水,气体从b端通入
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【题目】(3分) 20℃时,将等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到500C时现象如图2,甲、乙两种
物质的溶解度曲线如图3。请结合图示回答下列问题:
(1)图1中一定为饱和溶液的是 _______。
(2)图2中甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为____________。
(3)图3中表示乙的溶解度曲线是 ________ ;
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