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    【题目】下列实验操作正确的是

    A.倾倒液体

    B.测定溶液pH

    C.点燃酒精灯

    D.读取液体体积

    【答案】D

    【解析】

    A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，所示操作错误。

    B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。

    C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。

    D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确。

    故选：D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是某反应的微观示意图，下列说法错误的是

    A.参加反应的X、Y两种物质的粒子个数之比为3：4

    B.该反应不属于置换反应

    C.W物质属于有机物

    D.化学反应前后原子的种类、数目均保持不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣。设计如下实验探究：

    [提出问题]甲烷燃烧后生成哪些物质？

    [查阅资料]含碳元素的物质完全燃烧生成CO2。不完全燃绕生成CO。

    [猜想与假设]猜想一：CO2、H2O；猜想二：CO、H2O； 猜想三：CO2、CO、H2O。

    [实验探究]将甲烷在一定量的纯净氧气中燃烧的产物依次通过下图装置（部分夹持、固定装置省略） ：

    （1）实验过程中观察到A中白色粉末变为蓝色，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中黑色粉末变红色，由此推断猜想_____成立。

    （2）实验过程中B装置的作用是_____，发生反应的化学方程式是_____。

    （3）C装置中发生反应的化学方程式是_____。

    （4）E处的大号注射器，可以引导气体流向，其另一个主要作用是_____ 。

    （5）实验过程中用纯净O2而不用空气的原因是_____。

    [反思与交流]燃气热水器必须安装在浴室外非密闭空间的原因是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校化学活动小组准备测定生成O2 的体积并探究影响反应速率的因素。

    （实验一）通过下列实验，利用二氧化锰粉末与过氧化氢溶液反应来测定生成 O2 的体积。

    （1）实验中，先连接好装置后检查装置的气密性，然后装好药品，最后将 10mL 过氧化氢溶液_______（填“快速”或“缓慢”）推入烧瓶中，如果不这样操作，则可能造成的后果是_________。

    （实验二）探究 H2O2 质量分数、溶液 pH、温度对反应速率的影响。设计如下表实验方案：

    实验序号

    H2O2 质量分数

    pH

    温度/℃

    30s 内收集到氧气的体积

    1

    25

    5

    20

    2

    25

    6

    20

    3

    25

    11

    20

    4

    15

    11

    30

    5

    a

    11

    b

    （2）实验 1~3 的实验目的是_____。

    （3）a=_____；b=_____。

    （实验三）探究催化剂对化学反应速率的影响：

    取 5mL 溶质质量分数相同的 H2O2 溶液，三次实验分别加入质量均为 0.5gMnO2、红砖粉末、CuO 进行实验，记录收集相同体积氧气所用时间的数据如下：

    试剂

    MnO2

    红砖粉末

    CuO

    时间/s

    10

    60

    20

    由此得出结论：MnO2、CuO 对 H2O2 分解有催化作用，红砖粉末无催化作用。

    （4）你认为该结论是否正确？_____（填“正确”或“不正确”），为什么？_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示，A、B、C为三种固体的溶解度曲线

    （1）当温度t为__________时，三种物质的溶解度关系是B>C>A。

    （2）t1℃时，将30gA、B、C三种物质分别投入100g水中，充分溶解，所得溶液为饱和溶液的是____。

    （3）将t2℃时，等质量的三种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液的质量由小到大的顺序是________。

    （4）t1℃时，欲用50gA的饱和溶液配制10%的A溶液，需要加水________g。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国的煤炭资源丰富，但液体燃料短缺。通过“煤液化”技术，用煤炭和水制取甲醇（CH3OH）对我国具有重要意义。主要流程如下：

    （1）冷却器里发生的是_____ （填“物理”成“化学”）变化。

    （2）合成塔中发生反应的微观示意图如下，请在方框内补全相应微粒的图示。_____

    （3）下列关于甲醇生产的说法中，合理的是_____ （填字母序号）

    A 根据信息推测，甲醇是一种液体燃料

    B 煤炭与水在常温下即可生成CO和H2

    C 甲醇的生产会受到CO和H2比例的影响

    （4）甲醇（化学式： CH3OH）是一种重要的工业原料。甲醇由_____种元素组成；碳、氢元素的物质的最之比为_____；甲醇的摩尔质量是_____；甲醇中碳元素的质量分数为_____；3.2g 甲醇中含_____个甲醇分子。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】回答下列问题:

    (1)2个甲烷分子表示为_____________________，Mg2+中的“2”表示的意义是_____________________。

    (2)下图是溴元素的原子结构示意图及其在周期表中的信息。则溴原子的相对原子质量是_____________，溴原子在反应中_____________(填“易失去”“易得到”或“不易得失”)电子形成_____________(填微粒符号)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A~I为初中化学常见物质，相互之间的转化关系如图所示（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。已知B是黑色固体氧化物，C是气态氧化物，E是常见的溶剂，Ⅰ是蓝色沉淀物。

    请回答下列问题：

    （1）Ⅰ的化学式为_____。

    （2）反应③在实际中的应用是_____。

    （3）反应④的化学方程式为_____。

    （4）反应①的现象是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，也是人类最宝贵的资源请回答下列有关问题:

    （1）实验室通常用如图装置来电解水，该装置中，A试管的电极与直流电源的______极相连；当B试管中产生的气体体积为10mL时，A试管中产生的气体体积约为__________mL。

    （2）电解水时，常在水中加入少量的硫酸或氢氧化钠，目的是:________________。

    （3）下列实验能证明水是由氢氧两种元素组成的是____________（填字母序号）。

    A 水的净化

    B 水的汽化

    C 氢气在空气中燃烧

    D 水的电解

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