原子种类 | ${\;}_{1}^{1}$H | ${\;}_{1}^{2}$H | ${\;}_{1}^{3}$H | Na | Mg | Al | Si | P | S | Cl |
质子数 | 1 | 1 | 1 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
中子数 | 0 | 1 | 2 | 12 | 12 | 14 | 14 | 16 | 16 | 18 |
核外电子数 | 1 | 1 | 1 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
相对原子质量 | 1 | 2 | 3 | 23 | 24 | 27 | 28 | 31 | 32 | 35 |
最外层电子数 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
常见化合价 | +1 | +1 | +1 | +1 | +2 | +3 | +4、-4 | +5、-3 | +6、-2 | +7、-1 |
分析 根据图中信息并结合原子构成的知识进行分析.
解答 解:(1)从图中可以看出不同元素的原子质子数一定不同.
(2)从图中可以看出,同种元素的不同原子质子数一定相同,中子数一定不同.
(3)从图中可以看出,原子核内不一定有中子.
(4)从图中可以看出,相对原子质量等于质子数与中子数之和.
(5)同种原子核内质子数不一定等于中子数;
(6)质子数等于核外电子数;
(7)金属元素无负化合价;
(8)同种非金属元素最高正价与最低负价的绝对值之和为8;
(9)所示元素中,最高正价数等于最外层电子数等.
故填:(1)质子数;(2)质子数;中子数;(3)原子核内不一定有中子;(4)相对原子质量等于质子数与中子数之和.
点评 难度不大,掌握原子的结构知识并结合图中信息进行分析解答即可.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 学生的课本循环使用 | |
B. | 与同学联系时多用电子邮箱、QQ等即时通讯工具,少用纸质书信或明信片 | |
C. | 冬天为了取暖,把室内空调温度设置到很高 | |
D. | 提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Cu | B. | Ag | C. | Cu和Ag | D. | 无法判断 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 洗衣机工作时,电能主要转化为机械能 | |
B. | 汽车匀速下坡时,重力势能转化为动能 | |
C. | 绿色植物的光合作用将光能转化为化学能 | |
D. | 给电动车的电池充电,是将电能转化为化学能 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁丝在氧气中燃烧:银白色固体剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体 | |
B. | 高温条件下木炭还原氧化铜:黑色固体逐渐变成光亮的铜 | |
C. | 电解水实验:两个电极附近产生气泡,一段时间后,正、负极产生的气体体积比约为2:1 | |
D. | 铜片放人硝酸银溶液中:紫红色固体表面有银白色固体产生,溶液由蓝色逐渐变为无色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 现象和结论 | 有关反应的化学方程式 |
取少量滤纸上剩余的物质,加入适量的溶液 | 若产生气泡,则乙猜想正确,若不产生气泡,则甲猜想正确 | Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ |
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