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    （2012?永州）“创新是一个民族发展的不竭动力”，创新能力是现代经济社会发展对学生提出的最迫切要求．如图是某学生的创新实验--白磷在水下燃烧的实验装置示意图．请分析图回答问题：

    （1）实验过程中，甲装置中的白磷并不燃烧，而将甲装置倒转（如乙装置所示），并
    打开开关K
    打开开关K
    ，即可观察到白磷在“沸腾”的水中燃烧．
    （2）通过上述实验，说明可燃物燃烧必须同时满足温度达到可燃物的
    着火点
    着火点
    和与氧气接触两个条件．
    （3）在其它条件和操作不变的情况下，只将甲装置中导管C的一端改为插入锥形瓶B的底部进行同样的实验．你认为这一改进后的实验
    能
    能
    （选填“能”或“不能”）成功．
    分析：（1）根据燃烧的条件分析解答．
    （2）通过实验可知燃烧的条件是可燃物燃烧必须同时满足温度达到可燃物的着火点和与氧气接触两个条件．
    （3）根据在实验中水的作用和燃烧的条件分析解答．
    解答：解：（1）白磷是可燃物，只要温度达到着火点，并且与氧气接触就可燃烧．实验过程中，甲装置中的白磷并不燃烧，是因为热水的温度虽然能够达到白磷的着火点，但不与氧气接触，所以不能燃烧．而将甲装置倒转（如乙装置所示），并打开开关K，让氧气与白磷接触，白磷就会燃烧，即可观察到白磷在“沸腾”的水中燃烧．
    故答案为：打开开关K．
    （2）通过实验可知燃烧的条件是可燃物燃烧必须同时满足温度达到可燃物的着火点和与氧气接触两个条件．
    故答案为：着火点．
    （3）试验中水的作用是提供温度和隔绝氧气，在其它条件和操作不变的情况下，只将甲装置中导管C的一端改为插入锥形瓶B的底部进行同样的实验，可使A瓶中的氧气进入B瓶，并且与白磷接触，所以白磷燃烧，试验成功．
    故答案为：能．
    点评：物质燃烧的条件是经常考查的问题，需要同学们理解掌握．
    练习册系列答案
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    称量
    称量
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    （2）通过计算，配制该溶液需要水的体积为
    495.5
    495.5
    mL（水的密度为1g/cm3）．
    （3）在用量筒量取水的体积时，俯视读数，则造成所配制的溶液中溶质质量分数
    偏大
    偏大
    （填“偏大”“偏小”或“不变”）．

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