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    如图是气体分子的示意图，图中●和○分别表示质子数不同的原子，其中能表示化合物的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：单质和化合物的判别
    专题：物质的分类
    分析：化合物为不同种元素构成的纯净物，因此在判断是否为化合物前首先要确定为纯净物；同种分子构成的物质为纯净物，而构成相同的分子为同种物质的分子；确定为纯净物后，再判断分子是否同不同种原子构成，同种原子构成的分子为单质的分子
    解答：解：A、图中分子构成相同，为同种物质的分子，该图所示物质为纯净物；而该分子是由同种原子构成的单质的分子，图所示物质不是化合物而是单质；故A不正确；
    B、图中分子构成相同，为同种物质的分子，该图所示物质为纯净物；而该分子是由同种原子构成的单质的分子，图所示物质不是化合物而是单质；故B不正确
    C、图中分子构成相同，为同种物质的分子，该图所表示物质为纯净物；并且该分子由两种不同的原子构成，为化合物的分子；图所示物质为化合物；故A正确；
    D、图中分子构成相同，为同种物质的分子，该图所示物质为纯净物；而该分子是由同种原子构成的单质的分子，图所示物质不是化合物而是单质；故D不正确．
    故选：C．
    点评：分子同原子构成，构成相同的分子为同种物质的分子，同种物质的分子构成的物质为纯净物；不同种原子构成的分子为化合物分子，同种原子构成的分子为单质分子．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列符号中，既有宏观意义又有微观意义的是（　　）
    A、N
    B、2N
    C、N2
    D、2N2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在一定温度下，某固态溶质（不含结晶水）的水溶液甲，经历如下变化：
    溶液甲
    蒸发5g水
    无晶体析出
    溶液乙
    蒸发5g水
    析出2g晶体、过滤
    溶液丙
    下列结论正确的是（　　）
    A、溶液甲可能是饱和溶液
    B、溶液乙一定是饱和溶液
    C、溶液乙和溶液丙中的溶质质量分数可能相等
    D、溶液丙若再蒸发5g水，析出的晶体等于2g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学反应中，属于分解反应的是（　　）
    A、氢气+氧气
    点燃
    水
    B、碳酸钙
    高温
     氧化钙+二氧化碳
    C、锌+硫酸→硫酸锌+氢气
    D、氢氧化钾+盐酸→氯化钾+水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、温度达到可燃物的着火点就一定能燃烧
    B、并不是所有的物质和氧气接触都会燃烧
    C、水可以降低可燃物的着火点，所以可燃物燃烧都可以用水来灭火
    D、发生缓慢氧化就一定会引起自燃

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    材料与人类生活密切相关，下列物品是由金属材料制成的是（　　）
    A、
        羊毛衫
    B、
          塑料盆
    C、
        不锈钢餐具
    D、
      玻璃杯

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某研究性学习小组对“H2S的水溶液是否显酸性”进行探究．请你参与他们的探究活动，并回答有关问题．
    （1）查阅资料：①H2S是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水，在常温常压下，1体积水中能溶解2.6体积硫化氢；密度比空气的大；②实验室里，通常用硫化亚铁（FeS）固体跟稀硫酸反应制取硫酸亚铁和硫化氢．
    （2）提出假设：H2S的水溶液显酸性  
    （3）实验探究：I．制备H2S
    ①若用稀硫酸制备H2S，其文字表达式式为
     
    ．
    ②制取H2S的发生装置为
     
    （填字母），收集装置只能选D的原因是
     
    ．（图1）
    Ⅱ．设计如图2所示装置进行验证实验．

    ①实验过程中，A装置内蓝色石蕊试纸的颜色始终没有变化．A装置的作用是
     
    ．
    ②在通入H2S之前将B装置中胶头滴管内的蒸馏水滴到蓝色石蕊试纸上，未见试纸颜色发生变化，此操作的目的是
     
    ．当有H2S通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红，此现象说明
     
    ．
    （4）结论：原假设成立．
    （5）反思与评价：该验证实验中，有一个明显疏漏，请你指出疏漏之处为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气中按体积分数计算，含量最多的气体是
     
    ，它约占空气体积的
     
    ，能支持燃烧的气体是
     
    ，约占空气体积的
     
    ，能供给绿色植物光合作用的气体“肥料”是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图所示装置，完成下列问题：

    （1）写出图中标有字母的仪器的名称：a
     
    ，b
     
    ．
    （2）实验室欲制取并收集氧气，应选用装置
     
    和装置
     
    或装置
     
    连接；或选用装置
     
    和装置
     
    或装置
     
    连接（填装置编号）．如果用向上排空气法收集氧气并检验氧气是否收集满，则应将带有火星的木条放在
     
    ．若用加热高锰酸钾的方法制取氧气必须在试管口一团
     
    ，否则
     
    ，若用排水法收集氧气在集气瓶口看到
     
    ，则证明氧气已满．
    （3）红热的木炭在盛氧气的集气瓶中燃烧比在空气里更旺，发出
     
    ，燃烧停止后，往集气瓶里加入少量澄清石灰水，经振荡，出现的现象是
     
    ．

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