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    在一密闭容器中盛有等质量的木炭和氧气，高温加热使之充分反应后，容器内的物质主要是（　　）
    A、CO
    B、CO2和O2
    C、CO和木炭
    D、CO2
    考点：碳的化学性质
    专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途
    分析：根据碳和氧气反应的化学方程式知，等质量的碳和氧气高温加热反应，碳有剩余，剩余的碳在密闭的容器内高温又和生成的二氧化碳反应，通过计算分析反应后容器内的物质．
    解答：解：
    由C+O2
     高温 
    .
     
    CO2可以看出每12份质量的碳能和32份质量的氧气恰好完全反应生成44份质量的二氧化碳，由题意知密闭容器内盛的是等质量的碳和氧气，高温加热使之充分反应后碳必有剩余，剩余的碳又能和生成的二氧化碳反应生成一氧化碳；
    设密闭容器内等质量的碳和氧气的质量都分别为32g，根据上述碳和氧气反应的量的关系知，32g氧气完全反应，32g碳反应了12g，生成44g二氧化碳，剩余20g；再由碳和二氧化碳高温反应的化学方程式：C+CO2
     高温 
    .
     
    2CO计算得知每12份质量的碳和44份质量的二氧化碳恰好完全反应生成56份质量的一氧化碳，即生成的44g二氧化碳只能和12g碳完全反应，还剩余8g碳；故密闭容器内的物质最后由碳和一氧化碳组成．
    故选C
    点评：明确碳和氧气、和二氧化碳反应的化学方程式，根据设定的数据进行计算，用反应事实及有效数据说明得出结论．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    30℃时，将一定量的硝酸钾投入盛有100克水的烧杯中，充分溶解后烧杯底部仍有部分固体，以下操作中能通过改变硝酸钾溶解度而使固体溶解的是（　　）
    A、加入一定量的水
    B、降低温度
    C、升高温度
    D、用玻璃棒充分搅拌

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据物质的组成、结构、性质及用途之间的内在关系，填写如表中的空白（表示氧原子，表示碳原子）．
    物质的化学式物质的分子结构物质的性质物质的用途
    O2
     
    		钢铁冶炼
    CO2
     
     
    		用于灭火

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    汽油主要组成元素是碳和氢，发动机中汽油与空气参与了一系列反应．学习小组为了探究某汽车所排放气体的成分，进行如下实验．
    【猜想】该气体可能含有
     
    、
     
    及少量的CO、NO和NO2等．你猜想含有这些气体的依据是
     
    ．
    【查阅资料】①NO是无色无味、难溶于水的有毒气体，NO2是红棕色、有刺激性气味的有毒气体．
    ②一氧化氮遇到氧气发生反应：2NO+O2═2NO2；
    二氧化氮通入水中发生反应：3NO2+H2O═2HNO3+NO．
    ③CO和NO均可使新鲜血液变质而使颜色变暗．
    【实验探究】
    实验步骤实验现象实验结论及化学方程式
    （1）用球胆收集汽车排出气体----------------
    （2）闻该气体气味有刺激性气味该气体中可能含有
     
    （3）将该气体通入足量澄清石灰水中有白色沉淀生成该气体中一定含有
     
    ，生成白色沉淀的化学方程式是
     
    （4）
    		C中新鲜血液颜色变暗；D中有红棕色气体产生该气体中，除了（3）所确定的成分外，下列有关其余成分的说法一定不正确的是
     

    ①只含NO ②只含NO2
    ③只含CO ④含NO和NO2
    ⑤含CO和NO2
    ⑥含NO和NO2
    ⑦含CO、NO和NO2
    （5）将（4）中C导出的气体通入
     
    		观察到
     
    		该气体中一定含有CO

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对物质的量的理解正确的是（　　）
    A、物质的量就是6.02×1023个微粒的集合体，单位是mol
    B、物质的量是联系宏观世界和微观粒子的桥梁
    C、物质的量就是物质所含微粒的数量
    D、物质的量是国际单位制中的一个物理量，用符号“mol”表示

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜．在化学实验室里模拟炼铜，既可用传统的实验装置（见图甲），又能用改进的微型实验装置（见图乙）．化学兴趣小组采用图乙装置，开展以下探究活动．

    （1）写出木炭与CuO反应的化学方程式：
     
    ，失去氧原子的物质是
     
    ，发生了
     
    反应．氧化剂还原剂都属于
     
    物（反应物或生成物）．
    （2）判断木炭与CuO已经发生化学反应的依据是
     
    ．
    （3）使用图乙装置与使用图甲装置相比，其优点是
     
    （写出1条即可）．
    （4）用甲装置进行实验，完毕后先停止加热，可能会引起的后果是
     
    ．
    （5）澄清石灰水中含有的氢氧化钙属于
     
    （填酸、碱、盐或氧化物），澄清石灰水也参与了化学反应，在反应中逐渐变成了
     
    （填溶液、乳浊液或悬浊液）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    图1是元素周期表中铝元素的部分信息，图2是铝原子的结构示意图．下列说法不正确的是（　　）
    A、铝原子的原子核内质子数为13
    B、铝原子的相对原子质量为26.98 g
    C、铝原子的核外有三个电子层
    D、铝原子的最外层电子数目影响铝元素的化学性质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A～D是由H、O、C、Ca等元素组成的初中常见的物质．
    （1）A是有毒的气体，则A的化学式是
     
    ．
    （2）B和C分别由两种相同元素组成的液体，且在一定条件下可发生B→C，则B→C的化学方程式是
     
    ．
    （3）D是一种固体，投入到澄清的石灰水中，澄清的石灰水变浑浊，可能发生反应的化学方程式是
     
    ；其变浑浊的原因可能是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    走进“五粮液”生产车间，阵阵酒香扑鼻．下列对此现象的说明正确的是（　　）
    A、分子之间有间隔
    B、分子的直径较大
    C、分子在不断运动
    D、分子的质量较小

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