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14.下列对生活和实验中现象的解释错误的是(  )
选项现象解释
A水银温度计随温度的升高示数增大温度升高,汞原子变大
B湿衣服在夏天比在冬天干得快温度升高,分子运动速率加快
C在无外力作用下,花粉会在平静的水面上移动分子在不断运动
D氧化汞受热分解成汞和氧气分子在化学变化中可以再分
A.A、B.B、C.C、D.D、

分析 根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可.

解答 解:A、水银是金属汞的俗称,水银温度计随温度的升高示数增大,是因为汞原子间的间隔随温度的变化而改变,故选项解释错误.
B、湿衣服在夏天比在冬天干得快,是因为夏天气温高,温度升高,分子运动速率加快,故选项解释正确.
C、在无外力作用下,花粉会在平静的水面上移动,是因为分子是在不断运动的,故选项解释正确.
D、氧化汞受热分解成汞和氧气,是因为氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子,然后氧原子重新组合形成氧分子,大量的氧分子聚集成氧气,汞原子直接聚集成金属汞,该事实说明分子是可以再分的,故选项解释正确.
故选:A.

点评 本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.水是生命之源,它的保护和合理利用已受到人们的普遍关注.
(1)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦.在日常生活中,人们常用煮沸的 煮沸方法来降低水的硬度.如果想知道得到的水是软水还是硬水,我们可以用肥皂水来检验.
(2)如图所示为我国新千年启用的“国家节水标志”同时也是节水型用水器的标识.水危机日趋严重,节水是每个公民义不容辞的职责,请你结合生活,提三条节水建议:
①每次用后立即关闭水龙头;
②用淘米水浇花;
③洗澡擦肥皂时关闭喷头.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列粒子结构示意图中,表示阴离子的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.元素观是化学的重要观念之一,下列有关元素的说法中错误的是(  )
A.元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称
B.元素周期表,元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同
C.地壳中含量最多的金属元素是铁元素
D.在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素也不会改变

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.请根据如图所示实验装置回答问题

(1)写出仪器的名称:①长颈漏斗,②锥形瓶.
(2)实验室制取二氧化碳,发生装置为B,收集装置为D,证明CO2已经集满的方法是把点燃的木条放在集气瓶口,看是否熄灭,集满CO2的集气瓶应正(填“正”或“倒”)放在桌面上.
(3)加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气,发生反应的符号表达式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.应选用的发生装置为A(填字母序号),若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管b(填“a”或“b”)处通入.二氧化锰是该反应的催化剂,则二氧化锰的质量和化学性质在反应前后没有发生变化.实验结束后,欲从残留固体中回收难溶于水的二氧化锰,需要进行溶解、过滤、洗涤、干燥等操作.
(4)向盛有氧气的集气瓶中倒入迅速冷却的沸水,立即塞紧穿有两端开口细玻璃管的橡皮塞,用注射器向玻璃管中注水至P处,装置如图G所示:
①手拿集气瓶在水平面上摇晃数十次后,看到玻璃管中的液面将下降(选填“上升”、“下降”或“不变”);
②下列有关该实验的说法正确的是abc.
a.可说明有少量氧气溶于水中
b.应保证装置有良好的气密性
c.用迅速冷却的沸水是因为其中几乎不含氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.用化学用语填空.
(1)保持氧气化学性质的最小粒子O2
(2)亚铁离子Fe2+
(3)地壳中含量最多的金属元素Al.
(4)一个二氧化碳分子是由1个碳原子和2个氧原子构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列实验操作正确的是(  )
A.
称量固体药品
B.
检查装置气密性
C.
取用液体药品
D.
点燃酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列物质中,可以认为属于纯净物的是(  )
A.海盐B.食用油C.蒸馏水D.浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.如图是初中化学实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题:

(1)写出两种玻璃仪器的名称:试管、锥形瓶.
(2)某同学用装置A、G制取氧气,其化学方程式是2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.实验结束后要先导管移出水面,后熄灭酒精灯的原因是防止水倒流引起试管炸裂.
(3)实验室制取CO2气体的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.与B装置相比,使用带有多孔隔板C装置的优点是控制反应的发生与停止.只能用E装置收集CO2气体的原因是二氧化碳密度大于空气且能溶于水,若要用F装置干燥CO2气体,F中应放入的物质名称是浓硫酸.
(4)实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气,应选用的发生装置是A(填序号),理由是反应物为固体且需要加热.

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