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    工业制HNO3的尾气中含有的NO2和NO常用NaOH溶液吸收，反应的化学方程式为：NO+NO2+2NaOH═2NaNO2+H2O，2NO2+2NaOH═NaNO2+NaNO3+H2O，NO不能被NaOH溶液吸收．现有NO2和NO的混合气体42kg，可用200kg 20%NaOH溶液恰好完全吸收．则原混合气体中氮元素和氧元素的质量之比为（　　）
    A、7：15B、1：2
    C、7：12D、2：3
    考点：根据化学反应方程式的计算
    专题：有关化学方程式的计算
    分析：根据反应的化学方程式可以判断反应的氮元素和氢氧化钠的质量关系，进一步可以计算原混合气体中氮元素和氧元素的质量之比．
    解答：解：设42kgNO2和NO的混合气体中氮元素的质量为x，
    由NO+NO2+2NaOH═2NaNO2+H2O，2NO2+2NaOH═NaNO2+NaNO3+H2O可知，氮元素和氢氧化钠之间的质量比为：28：80，
    根据题意有：28：80=x：（200kg×20%），
    x=14kg，
    则原混合气体中氮元素和氧元素的质量之比为：14kg：（42kg-14kg）=1：2，
    故选：B．
    点评：解答时不能直接利用化学方程式进行计算，那样计算量很大，要善于从反应的化学方程式中找出氮元素和氢氧化钠之间的质量比，这样计算就比较简单了．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    镁条在氧气中燃烧
     
    ，反应类型为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    取某二价金属的单质3g放入到50g质量分数为14.6%的盐酸中，充分反应后金属仍有剩余；若取2g该金属放入等质量的上述盐酸中，充分反应后，该金属没有剩余．则该金属的相对原子质量可能是（　　）
    A、65B、56C、24D、9

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质的用途与其性质密切相关．
    （1）汽车进入家庭已成为现代社会的普遍现象．
    将铁制品放入稀盐酸中除锈（铁锈主要成分是Fe2O3），反应初期可观察到溶液由无色变为，这是因为
     
    （填化学方程式）的缘故；反应进行一会儿，又可以观察到有无色气泡产生，该反应的化学方程式是
     
    ．
    （2）铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，与我们生活息息相关．分别用下列一种试剂就能直接验证这三种金属的活动性顺序的是（填字母序号）
     
    ．
    A．硫酸铝溶液B．硫酸亚铁溶液C．硫酸铜溶液D．稀硫酸
    （3）在AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中，加入一定量的铁粉充分反应，过滤后得到滤液和滤渣；向滤渣中加入足量的稀盐酸，无明显现象．则滤液中一定含有的溶质是
     
    ；可能含有的溶质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化属于化学变化的是（　　）
    A、分离液态空气B、矿石粉碎
    C、白磷自燃D、酒精挥发

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用于制取氧气的方法有：a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末；b、加热高锰酸钾固体；c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生水和氧气．
    （1）写出指定的仪器名称：
    ①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ．
    （2）请仔细分析装置A的特点，推测其所用的制氧气的方法是
     
    （填a、b或c），写出这个反应的化学方程式
     
    ．
    （3）采用方法c制取氧气应该选用装置
     
    （填“A”或“B”），此反应的化学方程式是
     
    ，此反应属于
     
    反应．
    （4）利用装置A制氧气，在结束实验时要先撤离导管出水面，再熄灭酒精灯，其目的是
     
    ；利用装置B制氧气时，仪器③的下端管口要插入液面以下，其目的是
     
    ．
    （5）实验室制取二氧化碳的常用药品是
     
    和稀盐酸，反应装置可选用
     
    （填“A”或“B”），该反应的化学方程式是
     
    ．检验二氧化碳的化学方程式是
     
    ．
    （6）实验室里，常用氯化铵晶体跟氢氧化钙粉末混合加热制取氨气．氨气是一种无色的，有刺激性气味的，密度比空气小，易溶于水且能跟水反应的气体．实验室制取氨气的发生装置，可选用
     
    （填“A”或“B”）的装置，其理由是
     
    ；收集氨气可用
     
    法，理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    厨房中的下列变化属于物理变化的是（　　）
    A、煤气燃烧B、食物霉变
    C、自制酸奶D、榨西瓜汁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）我们知道有多种途径可以获得氧气．如：
    A．电解水  B．分离液态空气   C．加热高锰酸钾    D．分解过氧化氢
    E．
     
    ．
    相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法；
    2）若用如装置加热高锰酸钾制取氧气：
    写出标号仪器的名称  ①
     
      ②
     
    ；
    该反应的文字表达式是
     
    ．实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是
     
    ，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象最可能的原因
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有六种途径可以制得氧气，如图所示：
    （1）写出A、B、F两种途径的反应的文字表达式．
    A：
     

    B：
     

    F：
     

    （2）它们的基本反应类型是
     
    ；
    （3）
     
    （填序号）途径发生的是物理变化；
    （4）为了使A、F两种途径更快地制取氧气，还需要加入
     
    ．
    （5）根据“绿色化学”理念，
     
    （填序号）途径是实验室制氧气的最佳方法．

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