“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,泾县桃花潭酒由此闻名。其独特的酒香主要来自于酿造和陈化过程中产生的乙酸乙酯,其分子结构如下图。下列关于乙酸乙酯说法正确的是
A. 乙酸乙酯含有4个碳原子、8个氢原子、2个氧原子
B. 乙酸乙酯属于氧化物
C. 乙酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为2:4:1
D. 乙酸乙酯充分燃烧的产物只有CO2和H2O
科目:初中化学 来源:安徽省阜阳市2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题
2022年北京、张家口将联合举办冬奥会,为办成绿色奥运,下列措施不可行的是( )
A. 发展公共交通,提倡绿色出行
B. 增加使用太阳能、核能等新能源
C. 加高燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空
D. 改进燃煤技术,减少S02与粉尘排放
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科目:初中化学 来源:福建省泉州市2019届九年级上学期第二次阶段考试化学试卷 题型:单选题
下列物质的化学式书写正确的是
A.氧化铁:FeO B.硫酸钾:K2SO4 C.氯化铵:NH3Cl D.氧化铜:CuO2
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科目:初中化学 来源:广东省汕头市2019届九年级上学期第三阶段考试化学试卷 题型:填空题
鸡蛋腐败变质时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体(H2S)。硫化氢气体是一种大气污染物,它在空气中点燃完全燃烧时,生成二氧化硫和水。请回答:
①已知硫化氢气体能溶于水,密度比空气大,则可用_________法收集硫化氢。
②写出硫化氢在空气中完全燃烧的化学方程式: ________ 。
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科目:初中化学 来源:广东省汕头市2019届九年级上学期第三阶段考试化学试卷 题型:单选题
用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记.下面用数轴表示的化学知识,错误的是
A. 物质中碳元素质量分数的大小关系:
B. 地壳中部分元素的含量关系:
C. 金属之间活动性强弱关系:
D. 氮元素的化合价:
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科目:初中化学 来源:江苏省宜兴市2019届九年级上学期第二次阶段性测试化学试卷 题型:实验题
根据下列实验装置图,回答有关问题。
(1)图中标有①的仪器名称是______________。
(2)实验室制取氢气应选择的发生装置是__________,若要获得较纯净的氢气,应选择的收集装置是__________。为保证安全,点燃氢气前,应进行的操作是_____________。
(3)实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,反应的化学方程式为__;若用B装置作制氧气的发生装置,应进行的改进是__________;反应的化学方程式为_________;若用装置F收集氧气,则气体应从导管_______(填“a”或者“b”)端通入;实验结束时应先移出导管再熄灭酒精灯,若操作顺序相反,则可能造成___________。
(4)排水法收集与排空气法收集二氧化碳的比较(分别用体积相同的两个集气瓶收集)
已知:CO2+H2O+CaCO3==Ca(HCO3)2,Ca(HCO3)2能溶于水。
比较项目 | 排水法 | 向上排空气法 |
收集方法可行性分析 | 因为CO2气体生成和从水面逸出的速率远大于其溶解和与水反应的速率,所以可以用排水法收集 | 因为________,所以可用向上排空气法收集 |
收集过程分析 | 集满现象:____________ | “验满”因气体无色,故集满与否较难确定,即便用燃着的木条移近容器口火焰熄灭,也难以证明空气完全排尽 |
向收集到CO2的集气瓶内倒入等体积适量澄清石灰水,并振荡 | 先浑浊后澄清所需时间较短 | 先浑浊后澄清所需时间较长 |
由上述实验可得结论 | 与排空气法相比,排水法的优点是__________ |
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科目:初中化学 来源:江苏省宜兴市2019届九年级上学期第二次阶段性测试化学试卷 题型:单选题
在今年的化学活动周中,某校兴趣小组同学在《培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究》课题组老师的指导下,将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置(如甲图)改进为新的实验装置(如乙图),改进后的实验装置相对于原装置,以下评价不恰当的是
A. 反应容器体积小,药品消耗少
B. 装置简洁,减少了甲图装置中导管引起的误差
C. 白磷比红磷着火点高,使用更安全
D. 容器内径相等,易准确推算出空气中氧气的含量
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科目:初中化学 来源:人教版2019届九年级上学期期中化学试卷 题型:填空题
如图A、B分别是镁元素、硫元素在元素周期表中的信息,C、D、E是三种粒子的结构示意图,表格是元素周期表的一部分,
(1)C、D、E中与A属于同种元素的微粒是____;
(2)B与元素周期表中_____(填①或②或③)的化学性质相似;
H | He | ||||||
C | ① | ||||||
Al | ② | ③ |
(3)D微粒的符号为_____;
(4)元素②的核外有_____个电子层。
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科目:初中化学 来源:广东省湛江市徐闻县2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是
选项 | 操作或现象 | 分子的特性 |
A. | 给篮球充气 | 分子间有间隙 |
B. | 物质热胀冷缩 | 分子大小随温度改变而改变 |
C. | 在花园中可闻到花的香味 | 分子是运动的 |
D. | 加热氧化汞可得到金属汞和氧气 | 分子在化学变化中是可以再分的 |
A. A B. B C. C D. D
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