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    4．对氧气的用途说法不正确的是（　　）
    A．可用做气体燃料B．可供给呼吸
    C．可用来冶炼钢铁D．可用来焊接和切割金属

    分析 根据氧气具有支持燃烧、供给呼吸等性质，结合燃烧的条件进行分析判断．

    解答 解：A、氧气不可用做气体燃料，故选项说法错误；
    B、氧气具有能供给呼吸的性质，可供登山运动员呼吸，故选项说法正确；
    C、氧气可用于炼钢工业，故选项说法正确；
    D、氧气能支持燃烧，可用于焊接和切割金属，故选项说法正确．
    故选：A

    点评 本题难度不大，考查氧气的用途，掌握氧气的化学性质与用途即可正确解答本题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．环境问题的最终解决要依靠科技进步．下列关于保护生存环境的说法中，不正确的是（　　）
    A．减少使用、加强回收和再利用是治理“白色污染”的主要途径
    B．通常利用沉淀反应除去污水中的重金属离子
    C．垃圾焚烧不仅可以用于发电，还不会带来任何新的污染
    D．可通过改进燃烧装置和燃烧技术，减少煤等化石燃料燃烧产生的污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．实验室里区分下列物质的两个实验设计方案都合理的是（　　）

    A
    B
    C
    D
    区分物质黄铜和黄金羊毛纤维和涤纶硝酸铵和氯化钾碳酸钙和氢氧化钙
    第一方案观察颜色观察颜色取样，分别与熟石灰混合后碾磨，闻气味取样．加盐酸，观
    察是否有气泡
    第二方案加盐酸，看气泡取样．分别点燃，闻燃烧时产生的气味取样．分别灼烧，观察取样．分别高温加
    热，观察固体颜色
    变化
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列常见材料中，属于无机材料的是（　　）
    A．塑料B．铝合金C．钢材D．陶瓷

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法．小强对所学知识进行归纳，其中甲包含了乙、丙、丁…．下列关系中有错误的一组是（　　）
    A．常见的空气污染物二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮
    B．常见的合金不锈钢、焊锡、生铁
    C．常见的还原剂氢气、木炭、一氧化碳
    D．常见的碱烧碱、纯碱、孰石灰

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．已知A、B、C、D、E均为初中化学常见物质，如图1是它们之间的相互转化关系（所需反应条件已略去）．请回答：

    （1）若A和B都为黑色固体，D为红色固体，则D为Cu（写化学式），A和B反应的化学方程式为：2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．该化学反应的类型：置换反应．
    （2）等质量的X、Y两种金属分别和足量的同体积、同浓度的盐酸反应，产生气体的质量与时间的关系如图2所示．则t2时，消耗金属的质量：X＞Y；t3时，消耗金属的质量：X=Y（填“＞”、“=”或“＜”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．三种物质间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化，下列符合要求的组合是（　　）
    A．①②B．①③C．②③D．③

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．生活中处处有化学，请你用化学知识回答下列问题．
    （1）食醋中含有醋酸（CH3COOH），醋酸由3种元素组成，其中氢元素与氧元素的质量比为1：8．
    （2）若锅里的油着火了，应立即盖上锅盖灭火，其原理是隔绝空气或氧气．
    （3）将面粉、食盐、食用油3种物质分别加入水中，能形成溶液的是食盐，再分别加入洗洁精振荡，能出现乳化现象的是食用油．
    （4）小明家菜地里的蔬菜叶子发黄了，妈妈叫他去买化肥碳酸氢铵（NH4HCO3）来施用，当他到化肥商店时，碳酸氢铵刚好缺货，你建议他买尿素（填“尿素”或“氯化钾”），也能起到与碳酸氢铵相同的作用．
    （5）为防止水龙头生锈，其表面镀有一层铬．镀铬能够防止铁生锈的条件是与水和空气同时接触．
    （6）人体缺钙（填元素名称） 可能会得佝偻病或导致骨质疏松．
    （7）水果和蔬菜富含的营养素是维生素、水（至少答两种）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列是人体内一些液体的正常pH范围，其中呈酸性的是（　　）
    血浆胃液胆汁胰液
    ZHEN7.35～7.450.9～1.57.1～7.37.5～8.0
    A．胃液B．血浆C．胆汁D．胰液

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