我国早在商朝就制造出青铜器,春秋时期开始炼铁,近几十年来铝业飞速发展.
(1)青铜是铜和锡的合金,青铜属于 材料.
(2)铁锅被广泛应用,主要是利用铁具有 性.
(3)铜铁铝出现的先后顺序,与金属的活动性有密切关系.用两个实验能验证铜铁铝的金属活动性顺序:①在硫酸铝溶液中插入铁丝.②(用化学方程式表示) .
(4)生活中铁制品容易锈蚀,请说出自行车链条防锈常用的方法 .
金属材料及其应用;金属的物理性质及用途;金属的化学性质;金属锈蚀的条件及其防护;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式. | |
专题: | 金属与金属材料. |
分析: | (1)根据铜、锡属于金属进行分析; (2)根据铁的物理性质进行分析; (3)根据金属活动性顺序进行分析; (4)根据铁生锈的原理进行分析. |
解答: | 解:(1)铜、锡属于金属,青铜是铜和锡的合金,所以青铜属于金属材料; (2)铁有优良的导热性,所以铁锅被广泛应用,主要是利用铁具有导热性; (3)在反应①中证明了铝比铁活泼,在反应②中需要验证铁比铜活泼,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,化学方程式为:Fe+CuSO4=Fe+CuSO4; (4)铁生锈实质是铁和氧气、水共同反应的结果,只要破坏其中任何一个条件,即可防锈,所以自行车链条防锈常用的方法:在链条上涂油. 故答案为:(1)金属; (2)导热; (3)Fe+CuSO4=Fe+CuSO4; (4)在链条上涂油. |
点评: | 此题难度不大,主要考查了和铁有关的一些化学反应,只要在平时的学习中加强记忆即可完成. |
科目:初中化学 来源: 题型:
实验室欲配制120g质量分数为16%的氯化钠溶液用于农业上的选种实验。实验员发现实验室中只有粗盐,他决定先将粗盐提纯后再配制。
(1)粗盐提纯的过程为:操作A→过滤→蒸发,操作A的名称为 。在蒸发时,需用玻璃棒不断搅拌蒸发皿中的液体,其目的是 。在进行该操作时,通常在实验台上放一个石棉网,该石棉网的用途是 。
(2)需要氯化钠的质量为 g。用调好的托盘天平称量所需的氯化钠时,发现天平的指针偏向左盘,此时应该进行的操作是 。
(3) 其它操作均合乎要求,最后溶液装瓶,请为该溶液写一张标签: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法,下列归类关系不相符的是( )
| A. | 空气、海水﹣﹣纯净物 | B. | 白磷、红磷﹣﹣可燃物 |
| C. | 不锈钢、铜﹣﹣金属材料 | D. | 合成橡胶、塑料﹣﹣有机合成材料 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列叙述合理的是( )
| A. | 霉变大米用水洗净后可以继续食用 | B. | 农业上用氢氧化钠改良酸性土壤 |
| C. | 工业用盐亚硝酸钠可作调味品 | D. | 稀有气体可用作焊接保护气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是人类宝贵的自然资源,与人类的生产、生活密切相关.
(1)水是常见的溶剂,将下列生活中少量的物质分别放入水中,不能形成溶液的是 .
A、食盐 B、纯碱 C、植物油 D、蔗糖
(2)电解水产生氢气和氧气,证明水是由 组成的.
(3)天然水中含有许多杂质,净化水的方法有:①过滤 ②蒸馏 ③加明矾吸附沉降 ④消毒杀菌 ⑤活性炭层吸附.要把天然水净化成生活用的自来水,将所选用的净化方法按净化过程排序(填序号) .
(4)区别净化后的自来水是硬水还是软水,可用到的物质是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
某碳酸镁样品含有少量杂质(杂质不溶于水也不与酸反应),取15g碳酸镁样品与一定量的稀盐酸,恰好完全反应,得到6.6g气体和115.5g不饱和溶液.请计算:
(1)碳酸镁样品中碳酸镁的质量分数是多少?
(2)参加反应的稀盐酸中溶质的质量分数为多少?
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科目:初中化学 来源: 题型:
最适宜小麦生长的土壤pH为6.0﹣7.0.某土壤(pH=7.5)种植的小麦长势较差,在施用某农家肥后生长很好,这说明该农家肥的pH( )
| A. | 小于7 | B. | 等于7 | C. | 大于7 | D. | 无法判断 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是自然界中碳循环的简单示意图,请填空:
(1)图中所示矿物包含的化石燃料,主要包括煤、 和 ;由煤焦化得到的焦炭(主要成分是碳)充分燃烧的化学方程式为 .
(2)海水吸收二氧化碳时,发生反应的化学方程式为 .
(3)自然界中的二氧化碳处于不停的循环过程中.因此,人类降低空气中二氧化碳含量的研究方向有两个:首先要减少二氧化碳的排放,同时要 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
在元素周期表中锡元素的某些信息如图所示,下列有关锡的说法正确的是( )
| A. | 属于非金属元素 | B. | 原子序数为50 |
| C. | 相对原子质量是118.7g | D. | 原子核内中子数为50 |
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