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    7．为了探究二氧化碳能否与氢氧化钠反应，小宁同学用如图所示装置进行实验，发现试管内液面上升时，由此得到结论：二氧化碳能与氢氧化钠反应．小静同学认为由上述实验得出的结论不严密，理由是二氧化碳溶于水或与水反应均此产生此现象．若要得到严谨的结论，仍利用该装置，需补做的对比实验是用等体积的水代替氢氧化钠溶液进行实验．

    分析 根据二氧化碳能溶于水、能与水反应生成碳酸，能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，进行分析解答．

    解答 解：由于二氧化碳既能溶于水又能与水反应，并且也能与氢氧化钠反应，三个变化都会导致试管内气体减少，因此试管内液面上升不能证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应，因为二氧化碳溶于水或与水反应均此产生此现象．
    若要得到严谨的结论，仍利用该装置，需补做的对比实验是：用等体积的水代替氢氧化钠溶液进行实验，通过比较两者液面上升的高度来得出结论．
    故答案为：二氧化碳溶于水或与水反应均此产生此现象；用等体积的水代替氢氧化钠溶液进行实验．

    点评 本题难度不大，熟练掌握二氧化碳的化学性质、当一种现象受多种因素影响时可采取对比实验是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．现有下列仪器：

    （1）吸取和滴加少量液体时用胶头滴管；洗涤试管应使用试管刷（填仪器名称）．
    （2）加热前用试管夹夹持试管的具体操作是从试管底部往上套，夹持在试管的中上部．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．如图所示实验操作中正确的是（　　）
    A．
    放入块状固体    		B．
    点燃酒精灯
    C．
    量取液体体积读数    		D．
    检查装置气密性

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．已知某铁的氧化物相对分子质量为160，化学式为Fe2O3，求此氧化物中铁元素和氧元素的质量比．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    2．关于下列几种微粒结构示意图的说法不正确的是（　　）
    A．只有②是离子B．①和③属同种元素
    C．①和②化学性质相似D．②③化学性质稳定

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．工业纯碱中常含有少量NaCl，某校化学课外活动小组设计并完成了如下实验．
    【实验目的】测定工业纯碱中Na2CO3的含量．
    【实验原理】Na2CO3与酸反应生成的CO2被吸收剂吸收，通过分别称量反应前、后的U形干燥管E的总质量，求出Na2CO3的含量．
    【实验装置】

    【可供选择的实验试剂】
    ①NaOH溶液 ②饱和石灰水 ③碱石灰（主要成分CaO和NaOH） ④无水氯化钙 ⑤无水硫酸铜 ⑥浓盐酸 ⑦稀盐酸 ⑧浓硫酸 ⑨稀硫酸 ⑩试样（工业纯碱）
    【实验步骤】
    ①称量试样及装有吸收剂的E的质量，记录数据；
    ②如图所示连接好装置，先检查装置的气密性；
    ③在有关仪器中装入适当试剂；
    ④打开甲、乙弹簧夹，鼓入空气，然后接上已称量过的E；
    ⑤关闭弹簧夹甲，将稀H2SO4滴加到装有试样的试剂瓶中；
    ⑥反应完全后，打开弹簧夹甲，鼓入空气一段时间；
    ⑦称量E的质量并记录数据．
    回答问题：
    （1）在仪器C中应装入的试剂是⑨（填试剂序号）
    （2）补充⑤、⑥两步实验步骤
    （3）实验步骤中，第④步鼓入空气的目的是驱赶装置中的CO2，防止影响实验结果．
    （4）某同学认为在E装置后应再连接F装置（装有适当试剂），你认为是否必要？必要．（选填“必要”或“不必要”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．育才中学的董斌同学为了探究该校化学实验室的一种白色粉末和一瓶标签破损的无色溶液（如图所示）可能是什么物质，他大胆猜想并设计实验进行验证．
    【发现问题】当把白色粉末与无色溶液混合时即产生气泡
    【查阅资料】实验室常见的白色粉末有氯化钠、碳酸钠、生石灰、碳酸钙、火碱、熟石灰等．
    【提出假设】白色粉末是碳酸钠，无色溶液是稀硫酸．（只写一种即可）
    【设计实验】向盛有少许白色粉末的试管中加入适量的无色溶液；用向上排空气法收集一试管气体；检验气体（写出操作方法）将气体通入澄清的石灰水中．
    【实验现象】澄清的石灰水变浑浊．
    【实验结论】此气体是O2，原假设成立．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．解决问题常面临着方法的选择，面对不同的结果我们应继续探索．为得知硫酸铜晶体中结晶水的质量分数，小柯与小妍分别采取了以下方法：
    小柯：实验测定法小妍：理论计算法
    称取一定量研细的硫酸铜晶体倒在坩埚里，用小火加热至固体全部变成白色，再反复干燥和称量后称得粉状物的质量不再变化．得到以下数据：
    加热前质量加热后质量
    M1（容器）M2（容器+晶体）M3（容器+无水硫酸铜）
    5.4克7.9克6.8克
    		解：根据硫酸铜晶体的化学式计算硫酸铜中结晶水的质量分数
    请你分析：
    （1）请你在表格中补充完整小妍同学的计算过程．
    （2）由表中数据可得，小柯同学测得硫酸铜晶体中结晶水的质量分数是44%．
    （3）比较小柯实验测得值与小妍理论计算所得值之间的误差，造成这种误差的原因可能有（填写字母）AD．
    A．加热前称量时容器未完全干燥      B．最后两次加热后质量相差较大（大于0.1g）
    C．加热后容器未放入干燥器中冷却    D．加热过程中有少量溅失．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．向某无色的盐溶液中加入BaCl2溶液，生成不溶于稀HNO3的白色沉淀，则溶液里（　　）
    A．一定含有SO42-
    B．一定含有Ag+
    C．可能含有SO42-或Ag+或两者同时存在
    D．一定含有SO42-和Ag+，可能含有CO32-

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