【题目】Fe、稀 HCl、CO2、NaOH溶液、CuO五种物质两两相混合时，可能发生的反应共 。
A.3 个B.4 个C.5 个D.6 个
津桥教育计算小状元系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列各组物质在溶液中发生反应，生成白色沉淀的是
A. NaOH与稀硫酸B. CaCO3与稀盐酸
C. CuSO4与KOHD. AgNO3与NaCl
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列说法中正确的是（ ）
A.空气是由空气分子组成
B.空气液化的过程中，分子间的空隙变大
C.空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起
D.空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都已改变
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】小明在做“盐酸中和氢氧化钠”的实验时，实验前忘记向氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液，导致无法判断中和反应进行的程度，于是小明对反应后溶液的酸碱性进行了探究。【探究目的】确定反应后溶液的酸碱性
【猜想与假设】反应后溶液呈碱性，也可能呈_____，也可能呈_____。
【实验验证】
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 无色酚酞溶液______ | 溶液呈碱性，使其呈碱性的微粒是_____ |
无色酚酞溶液不变色 | 溶液呈______ |
【继续验证】
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 粉末部分或全部消失．溶液变为黄色 | 溶液呈_____，反应的化学方程式是_____ |
____________ | 溶液呈______ |
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】蔗糖是生活中常见的一种物质，某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究。
【作出猜想】小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气，葡萄糖进一步转化为蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素。
（1）【实验验证】
方案一：小明将蔗糖在氧气中燃烧，检验到生成产物中有水和二氧化碳，得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”。
小刚认为该方案不合理，只能说明蔗糖中一定含有碳、氢元素，不能确定是否含有氧元素，理由是。
（2）方案二：小刚用下图所示装置进行实验。实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热。
观察到出现，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。
（3）观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体，他猜想该黑色固体是单质碳，并继续利用图示装置，另选试剂进行了验证单质碳的实验，实验过程和现象如下:
实验过程 | 实验现象 |
， 点燃酒精灯 | ①硬质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧，发出白光； |
写出上述实验过程中一个反应的化学方程式：。
【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的。
（4）【拓展交流】
①方案二中，先通入一会儿氮气的原因是。
②查阅资料得知蔗糖的化学式为C12H22O11。小红发现：蔗糖分子中氢原子的数目是氧原子数目的2倍，但是，蔗糖中氧元素质量却是氢元素质量的8倍，导致出现这种情况的原因是。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学是一门以实验为基础的学科，请用实验装置图回答问题：
（1）写出标号为①的仪器的名称 ，若实验室制CO2，应选用 （填序号）作为二氧化碳的发生装置，反应的化学方程式为： ．
（2）若用上述所给的仪器制取H2，则实验室制取H2气体的正确连接顺序为： 接 （填序号），如何用最简单的方法证明H2的密度比空气小： ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列说法正确的是：（ ）
A.CO和CO2元素组成相同，所以它们的性质相同
B.金刚石和石墨物理性质不同，是因为碳原子的排列方式不同
C.氯离子和氯原子性质不同，是因为核内质子数不同
D.氧气和液氧的状态不同，是因为分子的构成不同
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