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下列实验操作正确的是( )

A.滴加液体 B.稀释浓硫酸 C.蒸发 D.熄灭酒精灯

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:广东省湛江市2019-2020学年九年级下学期4月月考化学试卷 题型:科学探究题

某兴趣小组同学用木炭粉还原氧化铁,一段时间后发现剩余固体中还有红色粉末。甲同学取少量剩余固体加入5% 的H2O2溶液中,发现有大量气泡迅速放出,小组决定对剩余固体的组成及催化性成分进行探究。乙同学取少量剩余固体在空气中灼烧,并在上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯(如下图),发现烧杯内壁的澄清石灰水不变浑浊。

(1)乙同学能得出的探究结论是________________。

丙同学接着又进行了如下探究:

(提出问题)剩余固体中的什么物质是H2O2分解的催化剂?

(提出猜想)猜想Ⅰ:铁是H2O2分解的催化剂。猜想Ⅱ:氧化铁是H2O2分解的催化剂。

(实验探究)实验过程如下:

(实验分析)

(2)由实验①可得出的结论是:猜想Ⅰ____________(填“成立”或“不成立”)。实验②中,“木条复燃”的现象能说明有_______________生成,猜想Ⅱ可能成立。

(3)在后续实验探究中,可能观察到的现象X是固体全部溶解,溶液_____________;加入适量NaOH溶液生成沉淀的化学方程式为____________________________。

(实验反思)

(4)进行实验①时,放置一段时间后会“冒出气泡”的原因可能是_____________。

(5)要证明猜想Ⅱ一定成立,需要确定实验②在进行“木条复燃”检验后,试管中固体的_____和________都没有改变。丙同学从“加入足量盐酸”到风干得到“氢氧化铁固体”的后续探究方法设计________________(选填“能”或“不能”)得出猜想Ⅱ一定成立的结论。

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科目:初中化学 来源:江苏省宿迁市宿豫区2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题

用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15毫升;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积

A.小于6毫升 B.大于6毫升 C.等于6毫升 D.无法确定范围

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科目:初中化学 来源:2019年山东省德州市齐河县中考一模化学试卷 题型:单选题

下图为甲乙两物质的溶解度曲线,下列说法正确的是

A. 甲的溶解度大于乙的溶解度

B. t1℃时,甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数均为15%

C. 要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液,可采用蒸发溶剂的方法

D. t2℃时,将50g甲物质放入100g水中,得到溶液的质量为150g

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科目:初中化学 来源:2019年山东省德州市齐河县中考一模化学试卷 题型:单选题

取甲、乙、丙、丁四种金属粉末,分别投入相同浓度的稀盐酸中,只有甲、乙能产生气体,甲反应更剧烈;再取一小块丁投入丙的硝酸盐溶液中,丁的表面有丙析出。则甲、乙、丙、丁四种金属的活动性顺序为(  )

A.甲>乙>丁>丙 B.乙>甲>丙>丁

C.丁>丙>乙>甲 D.乙>甲>丁>丙

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科目:初中化学 来源:甘肃省平凉市2019-2020学年九年级下学期化学专题复习《微观反应示意图》选择题专项练习 题型:单选题

一定条件下,某反应的微观示意图如下,有关说法正确的是(  )

A. 该反应属于置换反应

B. 反应前后元素的化合价未发生改变

C. 用生成物制得的氨水、氯化铵可用作化肥

D. 该反应的化学方程式为: 2N2+3H22NH3

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科目:初中化学 来源:甘肃省平凉市2019-2020学年九年级下学期化学专题复习《微观反应示意图》选择题专项练习 题型:单选题

某反应前后分子变化的微观示意图如下。下列说法正确的是( )

A.反应物与生成物共有3种物质 B.反应后原子个数增多

C.该图可示意CO与O2的反应 D.反应物中元素的化合价都为0

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科目:初中化学 来源:2020年北京市居家学习成果阶段性反馈(二)化学试卷 题型:流程题

氢能源是最具应用前景的能源之一。甲烷水蒸气催化重整是制高纯氢的方法之一,主要流程如下:

(1)甲烷和水蒸气反应的化学方程式是_____。

(2)用CaO可以将CO2转化为CaCO3,该反应属于基本反应类型中的_____。

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科目:初中化学 来源:新疆吐鲁番市高昌区2018-2019学年九年级上学期第三次月考化学试卷 题型:填空题

写出下列反应的化学方程式。

(1)红磷在空气中燃烧______________。

(2)一氧化碳还原氧化铜______________。

(3)氢气的燃烧____________。

(4)过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气_________________。

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