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11.根据下列实验装置图,回答有关问题:

(1)写出装置图中标号仪器的名称:①酒精灯;
(2)实验室用A装置制备氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;此时试管中的棉花没有发生燃烧,根据燃烧的条件分析,其主要原因是温度没有达到棉花的着火点;
(3)实验室用B装置制备二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳,为了较好地控制生成二氧化碳的速率,应选用的发生装置是C(选填字母);用F装置可以测量生成二氧化碳的体积,在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水以及与水反应,植物油上方原有的空气对测量结果无明显影响(选填“有”或“无”).

分析 (1)据常用仪器回答;
(2)高锰酸钾制取氧气试管口要放棉花,防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;
可燃物燃烧的条件是:与氧气接触,温度达到可燃物的着火点,二者必须同时具备,缺一不可;
(3)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳; 
分液漏斗可以控制液体药品的流量,从而可以控制反应速率;
二氧化碳能够溶于水.

解答 解:(1)标号仪器是加热用的酒精灯;
(2)实验室用A装置制备氧气时,因为试管口塞了一团棉花,应该是利用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2↑;
此时试管中的棉花没有发生燃烧,根据燃烧的条件分析,其主要原因是温度没有达到棉花的着火点;
(3)实验室用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳,为了较好地控制生成二氧化碳的速率,应选用的发生装置是C装置,因为C装置中的分液漏斗可以控制稀盐酸的滴加量,从而可以控制反应速率;
用F装置可以测量生成二氧化碳的体积,在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水;
因为有多少体积的二氧化碳进入盛有水和植物油的试剂瓶中时,就会有多少体积的水排出试剂瓶进入量筒中,因此植物油上方原有的空气对测量结果无明显影响;
故答案为:(1)酒精灯;
(2)2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2↑;  温度没有达到棉花的着火点;
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;  C; 防止二氧化碳溶于水以及与水反应; 无.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要掌握制取气体的相关知识,学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.实验室常采用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,现将25g氯酸钾和5g二氧化锰混合加热,一段时间后,称量剩余固体的质量为20.4g.
(1)生成氧气的质量为9.6g.
(2)根据化学反应方程式计算被分解的氯酸钾的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.如图Ⅰ是小红按课本进行的一个探究分子的运动化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味.于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ.

【实验操作】
a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色;
b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟.
【分析讨论】
(1)E试管放有酚酞溶液的目的是进行对比.
(2)进行操作b时观察到的现象是B试管中的酚酞溶液慢慢变红色,C试管中的酚酞溶液很快变红色.
(3)由此可以得到的实验结论是:①分子是客观存在,并总在不断运动的,②温度越高,分子运动速度越快.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.按要求各写出一个相关化学方程式.
(1)硫在氧气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
(2)有水参加的分解反应2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2
(3)实验室在常温下制取氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.用化学符号表示:
(1)两个硫离子2S2-
(2)调味品食盐的阳离子Na+
(3)相对分子质量最小的氧化物H2O;
(4)氧化铝中铝元素的化合价$\stackrel{+3}{Al}$2O3
(5)溶于水温度显著降低的物质NH4NO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.水是一种重要的资源.
(1)电解水实验揭示了水的组成.甲图实验中得到氧气的试管是2(填“1”或“2”).
(2)自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是吸附.氯胺(NH2Cl)是现在自来水厂常用的消毒剂,氯胺由3(填数字)种元素组成,用氯胺消毒时,反应的化学方程式是NH2Cl+X=NH3+HClO,其中X的化学式为H2O.
(3)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题.乙图为太阳能海水淡化装置示意图.
①水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是AB(填字母序号)
A.分子质量    B.分子种类    C.分子间隔
②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后,剩余海水中氯化钠的质量分数会变大(填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.自然界的水中常含有泥沙、悬浮物、可溶性钙和镁等的化合物及细菌等杂质,可用次氯酸杀死细菌.氯气溶于水时与水反应生成次氯酸和盐酸.某自来水厂净化过程步骤如下:河水(硬水)→加明矾→过滤→活性炭→通氯气→自来水配送.
(1)能加速悬浮物沉降的步骤为加明矾;  能杀菌、消毒的步骤为通氯气;
(2)活性炭的作用是吸附,过程中发生了物理变化;
(3)“过滤”要用到下列仪器中的①③④⑦(填序号)①带铁圈的铁架台 ②酒精灯 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥蒸发皿⑦烧杯,如果实验时过滤后,滤液仍然浑浊,可能的原因是纸有破损或液面高于了滤纸的边缘等;
(4)经以上步骤净化后的水,想检验是硬水还是软水,常用肥皂水检验,如果是硬水,人们最常用的降低水硬度的方法是煮沸.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是(  )
A.木炭燃烧B.蜡烛燃烧C.红磷燃烧D.镁带燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.煤化工是以煤为原料,经过化学加工使煤转化为气体、液体、固体燃料以及各种化工产品的工业过程.请回答下列问题:
(1)下列说法正确的是AD.
A.煤是复杂的混合物,主要含碳元素
B.由煤加玉成焦炭发生的是物理变化
C.家用“液化石油气”就是煤隔绝空气加热得到的产品
D.煤燃烧排放的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要物质
(2)煤的加工产品有很多用途,其中焦炭广泛应用于炼铁.如图是高炉炼铁的示意图.请根据图示回答:
①焦炭在炼铁过程中的主要作用是燃烧提供热源,产生还原剂一氧化碳;
②请用化学方程式表示炼铁的原理(以赤铁矿为例):3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
③高炉炼铁会产生大量的高炉气体,其主要成分是高浓度的CO和氧化铁尘粒.请你对高炉气体的处理提出合理化的建议:除尘以后作燃料.

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