A. | 学生的课本循环使用 | |
B. | 与同学联系时多用电子邮箱、QQ等即时通讯工具,少用纸质书信或明信片 | |
C. | 冬天为了取暖,把室内空调温度设置到很高 | |
D. | 提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式 |
分析 二氧化碳含量过多会引起全球变暖,因此我们应提倡低碳经济.如减少化石燃料的燃烧,合理的开发新能源;教科书循环使用;节约纸张;少开私家车;随手关灯等.
解答 解:A、教科书循环使用可以减少森林的砍伐,树木可以通过光合作用吸收二氧化碳,同时还可以减少生产书所消耗的能源;
B、多用电邮、QQ等即时通讯工具,少用传真打印机及书信能减少对纸张等人力物力的利用,可减少二氧化碳的排放;故B符合“低碳生活”理念,不合题意;
C、将空调开得很低要消耗大量的电能,不符合“低碳生活”的精神,符合题意;
D、乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等,少开私家车,可减少二氧化碳的排放,达到节能减排的目的,故不合题意.
故选C
点评 在极端天气肆虐的今天,低碳生活理念已成为现代入的共识,节能减排的措施和观念培养便成为化学考查的热点,在学习中要求学生要认真观察生活,体验生活,用低碳生活理念指导自己的活动,把节能减排的措施运用到生产、生活中去,在实践中掌握知识,运用知识.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
原子种类 | ${\;}_{1}^{1}$H | ${\;}_{1}^{2}$H | ${\;}_{1}^{3}$H | Na | Mg | Al | Si | P | S | Cl |
质子数 | 1 | 1 | 1 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
中子数 | 0 | 1 | 2 | 12 | 12 | 14 | 14 | 16 | 16 | 18 |
核外电子数 | 1 | 1 | 1 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
相对原子质量 | 1 | 2 | 3 | 23 | 24 | 27 | 28 | 31 | 32 | 35 |
最外层电子数 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
常见化合价 | +1 | +1 | +1 | +1 | +2 | +3 | +4、-4 | +5、-3 | +6、-2 | +7、-1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁--单质 | B. | 生石灰--氧化物 | C. | 碳酸钙--酸 | D. | PVC塑料--有机物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 溶质的质量 | B. | 溶液的质量 | C. | 氯化钠的溶解度 | D. | 溶质的质量分数 |
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