练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    写出下列反应的化学方程式
    （1）镁条在氧气中燃烧
     

    （2）锌与稀盐酸反应
     

    （3）木炭在氧气中充分燃烧生成二氧化碳
     
    ．
    考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．
    解答：解：（1）镁条在氧气中燃烧生成氧化镁，反应的化学方程式为：2Mg+O2
     点燃 
    .
     
    2MgO．
    （2）锌与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，反应的化学方程式为：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑．
    （3）木炭在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程式为：C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2．
    故答案为：（1）2Mg+O2
     点燃 
    .
     
    2MgO；（2）Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；（3）C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2．
    点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    黄曲霉素（化学式为C17H12O6）广泛存在于变质的花生、玉米和谷物等农产品中，下列有关说法错误的是（　　）
    A、每1个分子由35个原子构成
    B、黄曲霉素的相对分子质量为312
    C、每个分子中含有6个H2O
    D、黄曲霉素中碳元素的质量分数约为65.4%

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    在一烧杯中盛有22.3g Na2CO3和NaCl组成的固体混合物，向其中逐滴滴加向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸，放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示：

    请根据题意回答问题：
    （1）当滴加稀盐酸至图中B点时，烧杯中溶液里的溶质是（写化学式）
     
    ．
    （2）当滴加了73g稀盐酸时（即A点时），烧杯中为不饱和溶液，试通过计算求出其中含溶质的质量分数（计算结果保留一位小数）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    请用所学化学知识解释下列原理．
    （1）二氧化碳能用于灭火，其灭火原理是
     
    ；
    （2）胃酸主要成分是盐酸，胃舒平（主要成分Al（OH）3）和小苏打（主要成分NaHCO3）常用于治疗胃酸过多症，写出小苏打治疗胃酸过多症时的化学反应方程式
     
    ；
    （3）工业上常用生石灰（CaO）为脱硫剂，高温下与废气中的SO2与O2化合生成CaSO4，以减少废气中的SO2，化学方程式为
     

    （4）物质之间是可能相互转化的．写出下列物质转化的化学方程式
     
    ；
     
    ；
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳元素是形成物质种类最多的元素，含碳物质是中学化学中研究的重要内容．
    （1）碳元素形成的单质除金刚石、石墨外，还有一种物质的分子类似足球状，这种物质的化学式为
     
    ，它们都不属于
     
    （选填“有机物”、“无机物”或“单质”）
    （2）“低碳”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少
     
    （填化学式）的排放量．
    （3）目前，人类以化石燃料为主要能源．化石燃料有煤、
     
    和天然气，它们都属于
     
    （填“可再生”或“不可再生”）能源．
    （4）在 440℃和高压条件下，金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石（C）和碳酸钠，该反应的化学方程式为
     
    ．
    （5）“碳海绵”是已知最轻的固体材料，由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好．它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状．下列关于碳海绵的说法正确的是
     
     （填字母序号）． A．具有吸附性    B．可重复使用     C．可处理海上石油泄漏．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学使我们懂得了：良好的生活习惯，优秀的化学生产工艺设计，有利环保．
    （1）防止水体污染是环保环境的一项重要措施，下列做法不会造成水体污染的是
     

    A．随意丢弃废旧电池   B．使用干冰进行人工降雨  C．大量使用农药和化肥
    （2）为从源头消除污染，生产、生活要选择对环境影响小的燃料．在天然气和煤两种燃料中，
     
    燃烧产生的气体更容易导致酸雨．
    （3）“低碳生活，从我做起”，请你从保护环境的角度说明生活中纸张双面使用的意义：
     

    （4）硫酸铜常用作农业杀虫剂，下图是利用含铁废铜料生产硫酸铜的工艺

    ①途径Ⅱ中，反应④的化学方程式为：Cu+2H2SO4（浓）
      △  
    .
     
    CuSO4+SO2↑+2H2O，从环境和经济的角度分析，利用途径
     
    （填“Ⅰ”或“Ⅱ”）制取硝酸铜更合理．
    ②分析生产硫酸铜的两种工艺途径，你得到的结论是：通常情况下不反应的两种物质，在改变温度和
     
    也可能发生反应．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某实验小组要测定混有氯化钠的纯碱样品中Na2CO3的质量分数．取12g纯碱样品放入烧杯中，逐滴加入稀盐酸至恰好完全反应，共消耗稀盐酸72.4g，测得反应后溶液的质量为80g．请帮助实验小组完成以下计算：
    （1）生成二氧化碳的质量为
     
    克；
    （2）该纯碱样品中Na2CO3的质量分数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    “水与我们的生活息息相关”．请回答下列与水有关的问题．
    （1）水中鱼类可以呼吸因为水中溶有
     
    ；（写名称）?
    （2）一壶水烧开了，壶盖被顶开，这是因为
     
    ；（填写序号）．
    A．水分子变大了 B水分子变多了C．水分子不停地运动D．水分子之间的间隔变大了
    （3）水瓶胆壁上的水垢的主要成分有CaCO3，可用家中厨房里有的
     
    除去．
    A．白酒    B．酱油   C．食醋   D．食盐．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”，实现碳循环．
    （1）步骤1的化学方程式为
     
    ．
    （2）上述设想的优点有
     
    （填字母序号）．
    a．原料易得且可循环利用    b．充分利用太阳能      c．可全地域全天候使用
    （3）CO2是宝贵的碳氧资源．CO2和H2在一定条件下可合成甲酸（HCOOH），此反应中CO2与H2的分子个数比为
     
    ，若要检验1%甲酸水溶液是否显酸性，能选用的有
     
    （填字母序号）
    a．无色酚酞溶液     b．紫色石蕊溶液      c．PH试纸．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案