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医用氯化钙常用于合成药物.以工业碳酸钙(含少量Fe3+等杂质)为原料生产二水氯化钙(CaCl2?2H2O)的流程如图所示.

(1)写出第①步中碳酸钙与盐酸反应的化学方程式:
 

(2)第②步中发生反应的化学方程式:
 
,其能发生的原因是
 

(3)操作a的名称是
 
,实验室进行该操作时玻璃棒的作用是
 

(4)如果想检验“滤液”的酸碱度,应用
 
测定;测出“滤液”显碱性,还需加入适量的
 
(填化学式)提高产品纯度.
考点:物质的相互转化和制备,溶液的酸碱度测定,碱的化学性质,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:物质的制备
分析:(1)根据识记的知识直接写出反应的方程式
(2)根据氯化铁和氢氧化钙反应生成氢氧化铁和氯化钙和复分解反应发生的条件解答;
(3)根据操作a得到的物质可以判断操作a应该是过滤,进而确定玻璃棒的作用
(4)根据测定酸碱度应用pH试纸,中和碱用酸解答.
解答:解:(1)可以直接写出碳酸钙与盐酸的反应的方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
(2)氯化铁和氢氧化钙反应生成氢氧化铁和氯化钙和复分解反应发生的条件,故答案:2FeCl3+3Ca(OH)2=2Fe(OH)3↓+3CaCl2;产生沉淀;
(3)最后得到了滤液和滤渣,可以确定操a为过滤,此操作中玻璃棒的作用为引流故本题答案为:过滤;引流;
(4)测定酸碱度应用pH试纸,中和碱用酸,滤液中含有氯化钙,所以加稀盐酸;故答案:pH试纸;HCl.
点评:本题题主要考查了一些实验基本操作,要知道分离固体和液体的一种常用方法----过滤.同时明确玻璃棒的作用为引流.熟记化学方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,熟练掌握碱的化学性质.
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推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是(  )
A、酸能使紫色石蕊变红,通入CO2后的紫色石蕊溶液变红,说明CO2属于酸
B、中和反应产生盐和水,生成盐和水的反应属于中和反应
C、碱溶液的pH大于7,碳酸钠溶液的pH大于7,所以碳酸钠属于碱
D、氧化物由两种元素组成且其中一种是氧元素,水由氢、氧元素组成,水属于氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空:
(1)2个硝酸根离子
 
;(2)一种常见的复合肥料
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为探究酸碱盐之间的反应,小红同学做了以下实验:在稀硫酸中加入了一定量的硝酸钡溶液.
请回答:
(1)观察到的实验现象是
 
,反应的化学方程式为
 
,分析实验现象,溶液中减少的离子是
 
(写离子符号).
(2)小红同学在稀硫酸中加入硝酸钡溶液时,硝酸钡溶液可能过量,检验溶液中含有少量硝酸钡的方法是
 

(3)在98g质量分数为10%的稀硫酸中加入100g硝酸钡溶液,恰好完全反应,所加硝酸钡溶液中溶质的质量分数是
 
(计算结果精确到0.1%).
(4)若要配制98g质量分数为10%的稀硫酸,需要质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3
 
mL(计算结果精确到0.1).在实验室用浓硫酸配制稀硫酸的主要步骤有:计算、
 
、混匀、冷却至室温装瓶,并贴上标签.

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化学物质之间很多可相互反应或相互转化.已知A、B、C、D均为初中化学常见的物质,它们分别属于不同类型的化合物,相互关系如图所示.“→”表示转化关系.“-”表示相互之间能反应(部分反应物、生成物以及反应条件省略).其中,A是一种常用来灭火的气体,固态A可用于人工降雨;C为一种钠盐;B和C的溶液反应会产生白色沉淀.请回答下列问题:
(1)A是
 
(写化学式);D可能是
 

(2)B的用途是
 
(写一种);C的俗名是
 

(3)写出B与C反应的化学方程式
 
,该反应的基本类型是
 

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图A是教材中探究可燃物燃烧条件的实验,根据图中的现象,写出可燃物燃烧的条件有哪些?
 
图B是小强同学对该实验的改进装置,依然可以探究出可燃物燃烧的条件,你认为改进后的装置优点是什么
 

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寿光蔬菜全国闻名.蔬菜所富含的营养素(水除外)对生命活动的作用是
 
;为了增强蔬菜的抗旱能力,在种植过程中需要施加的化肥种类是
 
肥:建造塑料大棚所用的塑料属于
 
材料;大棚支架一般都是铁制成的,铁制支架防护不当会生锈,铁锈主要成分的化学式为
 

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写出下列化学方程式,并注明基本反应类型.
(1)铁丝燃烧
 

(2)过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气
 

(3)汽车尾气中有一氧化碳和一氧化氮,在催化剂作用下,转变为空气中含有的两种无害的气体
 

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请用化学用语表示:
(1)2个氧原子:
 
    
(2)2个氢分子:
 

(3)硫酸镁的阴离子:
 

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