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硬水有那些危害?(请举两例)
 
 
考点:硬水与软水
专题:空气与水
分析:从使用硬水会给生产和生活带来许多麻烦,如用硬水洗涤衣物,既浪费肥皂也洗不净衣物,时间长了还会使衣服变硬;锅炉用水硬度高了十分危险,因为锅炉内结垢后不仅浪费燃料,而且会使锅炉内管道局部过热,易引起管道变形或损坏,严重时还会引起爆炸去分析.
解答:解:使用硬水会给生产和生活带来许多麻烦,如用硬水洗涤衣物,既浪费肥皂也洗不净衣物,时间长了还会使衣服变硬;锅炉用水硬度高了十分危险,因为锅炉内结垢后不仅浪费燃料,而且会使锅炉内管道局部过热,易引起管道变形或损坏,严重时还会引起爆炸;
故答案为:锅炉爆炸       硬水洗涤衣物,既浪费肥皂也洗不净衣物.
点评:本题难度不大,主要考查了硬水的危害.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验课上林可做了“溶液的形成”的实验,其实验记录如表所示.根据表中的信息分析,下列说法正确的是(  )
溶质高锰酸钾
溶剂汽油酒精汽油
溶解性不溶易溶可溶易溶微溶
A、衣服上不慎沾上碘酒,不能用汽油擦洗
B、同一物质在不同溶剂中的溶解性不同
C、只有水和酒精可以作溶剂
D、不同的物质在同一溶剂中的溶解性相同

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科目:初中化学 来源: 题型:

室温时,对一定量的饱和澄清石灰水分别进行如下操作,不会产生白色固体的是(  )
A、
蒸发
B、
通入少量CO2
C、
加入少量CaO
D、
放入冰水中

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是两种常见的气体制备实验装置:
(1)如果用A装置加热固体制取氧气,请指出其中的两处错误:
 
 

(2)如果选用不同的药品,分别用A和B装置制取相同气体.请分别写出A、B装置的化学方程式:①
 
;②
 

(3)经过以上装置制备了CH4或CO,再分别将它们在氧气中燃烧,把燃烧后生成的气体依次通过浓硫酸、氢氧化钠溶液两个洗气瓶.若氢氧化钠溶液的质量增加,浓硫酸的质量不变,则气体燃烧的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

锂广泛应用于电池、贮氧等领域,锂在化合物中显+1价.如图周期表中的信息及4种粒子的结构示意图.

(1)从图A中数值获得的一条信息是
 

(2)B、C、D、E 中,
 
(填编号)属于同种元素;
 
(填编号)属于离子.
(3)LiMnO2是一种电极材料,其中Mn的化合价为
 

(4)用化学用语表示:①锂离子
 
;②两个锂原子
 
;③氢氧化锂
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为建设美丽家园,创建生态城市,许多环境问题引起了人们的高度关注,如:公共场所抽烟、水源地污染、节日大量燃放鞭炮烟火、日益增多的汽车废气排放等问题.

(1)人们在公共场所无可奈何地吸入吸烟者喷出来的烟气和香烟燃烧时散发在环境中的烟,每天15分钟以上,就是被动吸烟,也称吸“二手烟”.“二手烟”中的有害成分比一手烟还高,如一氧化碳的含量达到5倍,焦油和烟碱是3倍,苯并芘是4倍,对健康的损害比吸烟者本人更为严重、更为强烈.苯并芘(化学式C20H12)是一种致癌物质,在苯并芘中,碳、氢两元素的质量比为
 
(填最简整数比).
(2)为了解水源的污染情况,小强准备先粗略地测定河水的酸碱度,最简单的方法是使用
 

(3)节日间,大量烟花爆竹的燃放与大量汽车废气排放的迭加,使北京、重庆等地的PM2.5再次“爆满”.镁粉作为焰火中主要材料,是利用镁在空气中燃烧生成氧化镁,同时,镁在这样的条件下,还可与空气中的氮气发生的反应,生成氮化镁(Mg3N2).请写出镁与氮气发生的反应化学方程式
 

(4)你对燃烧有什么新的认识?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

从安全角度考虑,允许旅客带上客车的物质是(  )
A、白磷B、食盐C、浓硫酸D、汽油

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有H、O、C、S、Na、Cu 等元素,按要求写化学式:(各举二例)
(1)非金属氧化物
 

(2)金属氧化物
 

(3)酸
 

(4)碱
 

(5)盐
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用数字和符号填空
(1)熔点最低的金属
 
(2)铵根离子
 
(3)2个氮分子
 

(4)氯化铝中铝元素的化合价为+3价
 
(5)两个铁离子
 

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