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某化学兴趣小组利用以下实验装置进行实验:

请回答下列问题:
(1)写出实验仪器a的名称
 

(2)实验室用高锰酸钾制氧气时,最好对B装置进行改进,改进方法是
 
,反应的文字表达式为
 
.收集氧气选用D装置的理由是
 

(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制备并收集氧气时,应选择
 
(填序号),反应的文字表达式为
 
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)据常用仪器回答;
(2)根据加热高锰酸钾制取氧气反应物的状态及反应条件、注意事项和反应原理解答;根据氧气的溶解性分析解答;
(3)根据实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,选用的是固态物质反应需加热的发生装置解答;
解答:解:
(1)仪器的名称分别是:a长颈漏斗;
(2)用高锰酸钾制取氧气,为固体加热反应,反应装置选择A;为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,在试管口放一团棉花;加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式是:高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气;D装置是排水法收集气体,说明氧气不易溶于水;
(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,选用的是固态物质反应需加热,试管口略向下倾斜,所选用发生装置为B;反应的文字表达式为:氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气.
答案:
(1)长颈漏斗
(2)在试管口放一团棉花   高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气  氧气不易溶于水
(3)B          氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气.
点评:本题考查氧气实验室制法中发生、收集装置的选取.同时考查它们的反应物状态、反应条件及其作用.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象的描述中,不正确的是(  )
A、铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁,放出热量
B、镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
C、红磷在氧气中燃烧比在空气中更旺,发出白光,产生大量的白烟,放出热量
D、木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,放出热量,倒入澄清石灰水变浑浊

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组从某地采集到一块石灰石样品,想测定其主要成分CaCO3的质量分数,将其敲碎,取12.5g 样品放入试管中,然后加入一定量的10% 的稀盐酸(杂质不与盐酸反应也不溶于水),恰好完全反应,收集到4.4g 的气体.求:样品中CaCO3的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知:化合物甲+单质乙
一定条件
化合物丙+单质丁,化合物A+单质B
一定条件
化合物C,请你按要求写出符号条件的化学方程式.
(1)丙在常温下是无色气体,丁是红色固体:
 

(2)丙在常温下是无色无味的液体,丁是红色固体:
 

(3)化合物C为有毒气体:
 

(4)化合物C为无毒气体:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

指出数字“2”的意义.
①?2H
 
?②H2O
 
③?2Cl
 
④2NO2
 
+2
Mg
O
 
⑥O2-
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验题---某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理、方法及性质的有关实验.甲同学将所学气体制取的知识整理如下,请你帮助他完成相关内容.

(1)写出图中有标号仪器的名称:a
 
,实验室用高锰酸钾制氧气并用排空气法收集氧气,可选用的制取装置为
 
(填字母,下同),高锰酸钾制氧气的文字表达式
 
,其化学反应类型
 

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
 
,可选用C装置收集氧气,其原因是
 

(3)A根据所学知识及所给信息回答问题:
氨气(NH3)在通常状况下是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液为氨水.实验室常用加氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气.实验室制取氨气应选用的发生装置是①
 
,选用②
 
装置收集氨气.(填写字母)
(3)B规范的实验操作是实验成功的前提.请回答:
①量取8mL稀硫酸,应选用
 
(填字母)的量筒.
A.5mL      B.10mL      C.100mL
②往试管里装固体粉末,通常使用
 
(填字母).
A.镊子      B.玻璃棒     C.药匙(或纸槽)

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科目:初中化学 来源: 题型:

KOH和NaOH有相似的化学性质.为准备KOH和稀盐酸的中和反应实验,小宇特地在几天前配制了氢氧化钾溶液.实验时,向氢氧化钾溶液中慢慢滴加稀盐酸一段时间后,小宇惊奇地发现溶液中有气泡逸出.
(1)提出问题:小宇同学感到惊奇的原因有:①产生的气体是什么气体?为什么产生这种气体?②为什么在滴加稀盐酸“一段时间”后,才产生这种气体?
(2)针对第二个问题:小宇进行了如下分析,久置于空气中的氢氧化钾溶液中主要有
 
 
 
三种离子.他猜想,问题②中的现象最有可能是
 
离子引起的.
(3)实验探究:为验证针对第二个问题提出的猜想,请你帮助小宇选择
 
 
试剂进行对比实验,观察出现
 
现象,即可证明猜想正确.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)用数字和化学符号表示:
①三个钠原子
 
;  
②空气中含量最多的气体
 

③两个碳酸根离子
 
;  
④氧化铁中铁元素的化合价
 

(2)以下符号或结构示意图表示的粒子中,属于原子的是(填序号,下同)
 
,属于阴离子的是
 

①N2   ②NH4+   ③CO32-   ④Hg   ⑤   ⑥   ⑦

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科目:初中化学 来源: 题型:

日常生活经常听到各种各样的广告语.下列广告语中,你认为符合科学道理的是(  )
A、“超纯水”、“超纯蒸馏水”绝对卫生,长期饮用对人体健康大有益处
B、本饮料由纯天然物质配制而成,绝对不含化学物质,对人体无害
C、高效催化剂让您快速致富,加入少量即可让水变成油
D、高钙奶粉补充人体所需钙元素,有效预防骨质疏松

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同步练习册答案