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8.在一个密闭的容器中,某反应前后的分子种类示意图如图所示:

①该化学反应中,没有发生变化的是A、B(填序号).
A.元素种类 B.原子质量 C.分子种类 D.分子个数
②该反应的生成物属于纯净物(填“混合物”或“纯净物”).
③生成物中碳元素和氢元素的质量比为4:1.

分析 根据微粒的变化分析分子、原子的变化等;根据构成物质的微粒分析物质的类别;根据微粒的构成,写出化学式、方程式,据其意义分析判断回答.

解答 解:由示意图可知,该反应是乙炔和水在一定条件下反应生成乙醇,反应的化学方程式是:C2H2+H2O$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$C2H5OH
①由微粒的变化可知,该化学反应中,没有发生变化的是原子的种类、原子的质量、元素的种类等.
②由上述方程式可知,该反应的生成物是乙醇,属于纯净物.
③由微粒的构成可知,生成物的化学式是C2H5OH,碳元素和氢元素的质量比为:(12×2):(1×6)=4:1.
故答为:①A、B ②纯净物; ③4:1.

点评 本题难度不大,掌握物质的微观构成、化学方程式的书写是正确解答此类题的关键所在.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

18.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是(  )
A.t2℃时,a、b、c三种物质溶解度由大到小的顺序是a>b>c
B.t2℃时,将50 g a物质(不含结晶水)放入50 g水中充分溶解得到100 g a的饱和溶液
C.将t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数关系是b>a=c
D.将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列说法中正确的是(  )
A.含碳元素的物质充分燃烧会有CO2生成,则燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素
B.化合物是由不同种元素组成的物质,则由不同种元素组成的物质一定是化合物
C.饱和溶液析出晶体后,该溶液溶质的质量分数一定变小
D.某微粒结构示意图为,该微粒一定是稀有气体元素的原子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法中不正确的是(  )
A.t1℃时,A的饱和溶液65 g中含有溶剂50 g
B.将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,C溶液中溶质的质量分数保持不变
C.在t2℃时,A、B两种溶液中溶质的质量分数相同
D.除去A中少量的C,可采用降温结晶法

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

3.人体缺乏维生素C(简写“Vc”)就会患坏血病.如图为某种“维生素C”的说明书的一部分,试分析问答:
(1)“Vc”的相对分子质量是176;
“Vc”中碳、氢、氧元素的质量比是9:1:12.
(2)若正常成年人每天最低需要补充“Vc”60mg.
①当“Vc”完全由图中“维生素C”来补充时,则每次至少服用6片;
②当“Vc”完全由某种蔬菜(每100g这种蔬菜含“Vc”15mg) 来补充时,
则每天至少应该食用这种蔬菜400g.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

13.如图所示为实验室常用的实验装置:

(1)实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气,应选用的发生装置是B(填序号);该反应的化学方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;                                                    
(2)实验室用KMnO4制取O2时,可选用的制取装置是AD或AE(填序号);该反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;用排水法收集O2完毕后,如果发现水槽中的水变红,原因可能是试管口未塞棉花.
(3)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是:防止CO2溶于水(或防止CO2与水反应、防止CO2与水接触).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.为测定某敞口放置的氢氧化钠溶液的变质情况,某同学实验并记录如图:

(1)配置如图实验所用的稀盐酸,需要质量分数为36.5%的浓盐酸的质量是50g;
(2)B烧杯中发生反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O;
(3)根据已知条件求解C烧杯溶液中碳酸钠质量(x)的比例式为$\frac{106}{x}$=$\frac{44}{4.4g}$;
(4)向E烧杯内加入54.4g水,所得不饱和溶液中溶质的质量分数为7.8%;
(5)D烧杯溶液中溶质的化学式为NaCl、NaOH、Na2CO3
(6)原氢氧化钠溶液中变质的氢氧化钠与未变质的氢氧化钠质量比为1:1.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.根据如图1实验装置图,回答有关问题.

(1)写出装置图中标号仪器的名称:甲试管,乙长颈漏斗.
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,只选用D装置收集二氧化碳的原因是二氧化碳的密度比空气大,且能溶于水.
(3)在实验室中选用B制取氧气,反应原理是2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(填化学方程式);用这种方法制得的氧气常含有少量水蒸气,若用如图2所示装置除去水蒸气,气体应从b(填“b”或“c”)端进入.实验室选用装置A与E制取氧气,实验步骤如下:①先检验装置的气密性,再加入药品;②先让试管均匀受热,再对药品所在的部位加热;③导管口开始有气泡放出后,立即收集;④停止加热时,先熄灭酒精灯,再把导管移出水面.以上实验步骤正确的是①②(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列设计的实验方案中(括号中为方法或试剂),你认为不可行的是(  )
A.验证铁、铜、银的金属活动性顺序(铁丝、硝酸铜溶液、银丝)
B.鉴别固体:氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵(水)
C.检验酒精中含有的水分(无水硫酸铜粉末)
D.分离氧化钙中混有的碳酸钙粉末(加水溶解,过滤)

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