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用化学符号表示:
(1)空气中含量最高的物质
 

(2)氧化铜中铜元素的化合价为+2价
 

(3)分析氯酸钾(KClO3)中氯酸根的构成和化合价,则氯酸钙的化学式为
 

(4)水通电分解的符号表达式
 
考点:化学符号及其周围数字的意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)空气中含量最高的物质是氮气,每个氮分子由2个氮原子构成;
(2)元素的化合价应该标在元素符号的正上方;
(3)氯酸钾中,钾元素的化合价是+1,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,氯酸钾中,氯酸根的化合价是-1,氯酸钙中,钙元素的化合价是+2,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,氯酸钙中钙原子和氯酸根的个数比是1:2;
(4)电解水生成氢气和氧气.
解答:解:(1)空气中含量最高的物质是氮气,氮气可以表示为N2
(2)氧化铜中铜元素的化合价为+2价可以表示为
+2
Cu
O;
(3)氯酸钙的化学式为可以表示为Ca(ClO32
(4)水通电分解的化学方程式为:2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑.
故填:N2
+2
Cu
O;Ca(ClO32; 2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑.
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目重点考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较小.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)根据原子结构的相关知识和如图1的信息填空:

甲图中①代表的元素符号是
 
,乙图中所示元素原子的核电荷数是
 
,甲和乙代表的两种元素形成化合物的化学式是
 
.丙图所示粒子符号是
 

(2)将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点.在点燃条件下,A和B反应生成C和D.反应前后分子变化的微观示意图如图2所示.关于该过程,下列说法正确的是
 
 (填代号)
A.物质A由氮原子和氢原子构成      B.A中氮元素与氢元素的质量比为1:3
C.生成C和D的分子个数比为1:3      D.该反应属于氧化反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置来制取氧气:

(1)写出图中有标号仪器的名称:①
 
 
 
 

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填序号).若用装置E收集氧气,气体由
 
端进入,如何验满
 

(3)用高锰酸钾制取氧气时,反应的文字表达式为
 

(4)实验室要做铁丝燃烧实验,最好选用装置
 
(填序号)来收集氧气,原因
 
写出铁丝燃烧的文字表达式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2014年世界环境日的主题是“提高你的呼声,而不是海平面”,今年我国“世界环境日”的主题是“向污染宣战”.下列做法有利于保护环境的是(  )
A、工业废水直接排入河流中
B、用煤炭做燃料放出大量烟气
C、鼓励开“私家车”出行
D、提倡推广使用“太阳能汽车”

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中,正确的是(  )
A、
连续滴加液体
B、
稀释浓硫酸
C、
检查气密性
D、
熄灭酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:

过氧乙酸用于震后灾区防疫.过氧乙酸的化学式是C2H4O3,以下叙述错误的是(  )
A、过氧乙酸中含有三种元素
B、过氧乙酸分子由9个原子构成
C、过氧乙酸是化合物
D、过氧乙酸是氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、空气是一种宝贵的资源
B、氧气约占空气总体积的
1
5
C、空气是一种混合物
D、空气中稀有气体的体积含量是0.03%

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学使人类生活更加丰富多彩,下列有关奥运火炬主要燃料丙烷(C3H8)的说法不正确的是(  )
A、从性质上看:丙烷具有可燃性
B、从变化上看:丙烷完全燃烧只生成二氧化碳
C、从宏观上看:丙烷由碳,氢两种元素组成
D、从微观上看:一个丙烷分子由3个碳原子,8个氢原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列化学反应方程式并注明基本反应类型
①细铁丝在氧气中燃烧
 
 

②金属镁被用作照明弹
 
 

③氧化汞受热分解
 
 

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