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    下图中“”和“”分别表示两种元素的原子，能用该图表示的化学反应是  （     ）

    A. C + O2CO2    

    B. C + CO2    2CO   

    C. H2+Cl22HCl  

    D. 2H2+O22H2O  


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    有关物质的检验、鉴别、除杂、推断，下列说法正确的是( )

    A．用燃着的木条伸入集气瓶中，木条熄灭，证明瓶内的气体是CO2

    B．不用另加试剂就可以把CuSO4、KOH、HCl三种溶液鉴别出来

    C．可以用“溶解，过滤，蒸发结晶”的方法除去CaO固体中的杂质CaCO3固体

    D．向某溶液中加入BaCl2溶液，产生白色沉淀，说明溶液中一定含有硫酸根离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    　　田径比赛发令枪打响后，产生白烟的主要物质是

    　　A.二氧化硫          B.氧化镁                C.五氧化二磷            D.二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列现象能用质量守恒定律解释的是(　　)。

    A．水结冰前后质量保持不变

    B．1 L芝麻和1 L大米混合，总体积小于2 L

    C．在降温加压条件下，氧气变为淡蓝色液体

    D．铁丝燃烧后生成四氧化三铁的质量大于铁丝的质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    有人认为，选用合适的催化剂，通过化学反应可直接把水转变成汽油，从而解决能源紧缺问题。你同意这个观点吗？并简要说明理由。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    C + O2CO2   ,此式子不仅表明了反应物是            ，生成物是           ，反应条件是       ，还可表示各物质之间的质量比是            ，各物质间的微粒数之比为                 ,同时表明该反应中的反应物的质量总和       (填等于或不等于)生成物的质量总和。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    将12.25克氯酸钾与1克二氧化锰混合后加热至反应完成后

    （1）生成氧气多少克？

    （2）生成物中氯化钾为多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    右图为过滤装置，根据实验回答下列问题：

    (1)写出标号仪器的名称：a            b           ；

    (2)实验过程中玻璃棒的作用是                     ；

    (3)过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是(答出一点即可)                                            。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列观点正确的是

    A．构成物质的微粒有分子、原子、离子

    B．水变成水蒸气，水分子的体积变大了

    C．铁在空气中剧烈燃烧，火星四射

    D．化合反应包含氧化反应

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