【题目】小明同学在实验操作考核中,抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。
(1)要制取二氧化碳,小明同学应该从以上药品中选择__与_____反应。
(2)选择以上药品的理由是_____(填序号)。
①不能用浓盐酸,因为浓盐酸易挥发,使氯化氢气体混入二氧化碳气体中
②一般不选用碳酸钠粉末,因为它与酸反应速率太快,不便于收集
③可用木炭与氧气反应,因为反应可生成二氧化碳
④可用稀盐酸与石灰石反应,因为反应速率适中,条件要求不高,气体产物纯净,易于收集
(3)写出你选择的药品制取二氧化碳的化学方程式:___________________
(4)如下图是小明实验时的主要步骤:
a加入药品 b收集气体
c检查装置气密性 d验满
这些步骤的正确顺序是___(填字母标号,下同)其中操作有误的是_____。
【答案】石灰石 稀盐酸 ①②④ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ cabd d
【解析】
(1)要制取二氧化碳,小明同学应该从以上药品中选择石灰石与稀盐酸反应。
(2)选择以上药品的理由是
①不能用浓盐酸,因为浓盐酸易挥发,使氯化氢气体混入二氧化碳气体中;说法正确;
②一般不选用碳酸钠粉末,因为它与酸反应速率太快,不便于收集;说法正确;
③可用木炭与氧气反应,因为反应可生成二氧化碳;说法错误;
④可用稀盐酸与石灰石反应,因为反应速率适中,条件要求不高,气体产物纯净,易于收集;说法正确;
故选:①②④
(3)实验室制取二氧化碳气体:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。
(4)这些步骤的正确顺序是:c检查装置气密性、a添加药品制取二氧化碳、b收集二氧化碳、d验满气体;其中操作有误的是d,验满时,应该将燃着的木条伸到集气瓶口,观察是否熄灭。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】仔细分析以下几个过程:
①潺潺的流水能蒸发变成水蒸气;
②木炭用于取暖;
③醋酸能跟活泼金属发生反应产生氢气;
④白云变成了雨滴或雪花降落到地面;
⑤钢铁可能会变成铁锈;
⑥煤着火燃烧,残余一堆灰烬;
⑦水蒸气可以变成天空中的白云;
⑧铁矿石冶炼成钢铁;
⑨酒精乙醇常作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源;
⑩在以上时,纯净的乙酸是一种有强烈刺激性气味的无色液体,易溶于水和酒精.
请分析上述描述中属于物理性质的是______填序号,属于化学性质的是______,属于物理变化的是______,属于化学变化的是______.
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【题目】(1)小明同学去黄山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。请回答下列问题:
①进行过滤操作时,下列做法错误的是______________(填 字母序号)
A.玻璃棒靠在滤纸连缘的任一下方
B.漏斗下端的管口管口要紧靠烧杯的内壁
C.滤纸的边缘要低于漏斗口
D.液面要低于滤纸边缘
②向滤液中加入活性炭,利用其__________性,除去水样中的色素和异味。
③在过滤操作中需要将圆形滤纸折叠处理,下图中不该出现的情形是 _____(填字母序号)。
(2)某同学用高锰酸钾制取氧气的实验过程如下:
①选择适当仪器,组装成如上图所示的实验装置;
②检查装置气密性,装置气密性良好;
③向集气瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集气瓶底部出现气泡;
④将药品平铺于干燥试管底部,在导管口放置蓬松的棉花团,塞上橡皮塞,固定于铁架台上;
⑤点燃酒精灯加热,待导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集;
⑥气体收集完毕,用毛玻璃片将集气瓶口盖好,从水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出:
请回答下列问题:
a.用高锰酸钾制氧气所发生的化学反应的类型属于 ______;
b.步骤④中在导管口放置一小团棉花的原因是_________;
C.上述实验步骤中,可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净(水蒸气不计)的是____(填步骤序号);
d.步骤⑦中的操作,可能导致的后果是 _________________。
f.若加热31.6克高锰酸钾使其完全分解,可生成氧气________克?
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【题目】能源利用和环境保护是我们共同关注的问题。
(1)化石燃料主要包括煤、石油和_____。
(2)在汽车发动机里,汽油(含C8H18等)燃烧前常将其喷成雾状,目的是_____。
A 减少O2消耗量
B 增大汽油与空气的接触面积
C 减少CO2生成量
D 使C8H18等分子变得更小
(3)在汽油中加入适量乙醇(C2H5OH)可作为汽车燃料(车用乙醇汽油)。乙醇充分燃烧的化学方程式是_____。
(4)随着人类对能源需求的增长,化石燃料面临枯竭的危险,为此,人们正在利用和开发新能源,请你列举出2种常见的新能源_____。
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【题目】为了说明二氧化碳能与水发生化学反应,老师演示了如下实验:
取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花,将其喷水后,放入盛满二氧化碳的集气瓶中(如下图所示),并观察到紫色纸花变红。
(提出问题)是什么物质使紫色纸花变红呢?
(提出假设)使紫色纸花变红的物质可能是:
假设1:_____;
假设2:_____;
假设3:_____。
(实验验证)
要说明是什么物质使紫色纸花变红,需要对以上相关假设进行实验验证,请你写出验证假设的实验方案,并将有关实验内容填入下表:_____
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
(得出结论)通过以上实验探究,说明二氧化碳与水发生了化学反应。
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【题目】实验室用68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如图。
请回答:
(1)二氧化锰作为催化剂在化学反应前后本身的______都没有发生变化;
(2)反应生成氧气的质量为________g。
(3)参加反应过氧化氢溶液的质量分数是____________?
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【题目】如图A、B、C是三个与磷燃烧有关的实验.下列说法错误的是( )
A. 实验一的目的是探究空气中氧气的含量
B. 实验二中,既可利用玻璃管引燃红磷,又可用气球缓冲瓶内压力
C. 实验三中,采用了对比实验的研究方法,②③对比说明物质燃烧需要氧气
D. 实验三中,采用了对比实验的研究方法,①②对比说明两物质的着火点不同
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【题目】某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组开展探究活动,请你和他们仪器完成以下实验探究。
(1)(演示实验)将一定量稀盐酸加入到盛氢氧化钙溶液的小烧杯中,该反应的化学方程式是_____________(查阅资料)CaCl2溶液显中性
(提出问题)实验中未观察到明显显像,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质的成分是什么?
(2)(猜想与假设)针对疑问,甲组同学猜想如下:
猜想Ⅰ:只有CaCl2 猜想Ⅱ:有_____________;猜想Ⅲ:有CaCl2和Ca(OH)2;猜想Ⅳ:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2
(3)乙组同学对以上猜想提出质疑,认为猜想Ⅳ不合理,其理由是_______________
(4)(实验探究)为了验证其余猜想,各小组进行了下列三个方案的探究。
实验方案 | 滴加紫色石蕊溶液 | 通入 | 滴加溶液 |
实验操作 | |||
实验现象 | ________________ | ________________ | 产生白色沉淀 |
实验结论 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 |
(得出结论)通过探究,全班同学一致确定猜想Ⅲ是正确的。
(5)(评价反思)丙组同学认为滴加Na2CO3溶液产生白色沉淀,并不能证明溶液中一定含有Ca(OH)2,请你帮助他们说明原因_______________________________
(6)在分析反应后所得溶液中溶质的成分时,除了考虑生成物外,还需要考虑______________
(7)若用200克稀盐酸和12克石灰石(杂质不溶于水也不溶于酸)反应制取二氧化碳气体为4.4克,则该石灰石中CaCO3质量分数是多少?________________________
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