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    10．下列有关化学知识的描述正确的是（　　）
    A．催化剂不仅能改变化学反应速率，而且会增加生成物的质量
    B．电解水时正极产生氢气，负极产生氧气，其体积比为2：1
    C．NH4NO3是一种复合肥料，溶解时吸热
    D．酸溶液加水稀释，溶液的pH会变大

    分析 A、催化剂的特点可以概括为“一变二不变”，一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变；
    B、电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2；
    C、根据复合肥料的判断方法考虑；
    D、向酸性溶液中加水时，酸性变弱，溶液的PH增大，越来越接近7．

    解答 解：A、催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响，使用催化剂不能增加生成物的质量，故选项说法错误．
    B、电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2，故选项说法错误．
    C、含有N、P、K三种元素中的两种或三种营养元素的物质属于复合肥，所以NH4NO3不属于复合肥，故选项说法错误．
    D、在酸溶液中加水稀释，酸性变弱，故溶液的pH越来越大．正确；
    故选：D．

    点评 本题难度不大，掌握催化剂概念的理解，电解水的实验，复合肥的概念，溶液的酸碱性是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．神奇的化学变化--光合作用与燃烧反应
    如图为光合作用和木柴燃烧过程中，部分物质参与循环的示意图．

    请据图并结合你学过的知识，回答下列问题：
    （1）从物质组成的角度看，葡萄糖和纤维素均属于有机物（填“无机物”或“有机物”）．
    （2）从物质转化的角度看，光合作用及葡萄糖转化为纤维素属于（填“物理”或“化学”）的化学变化．光合作用的化学方程式为6CO2+6H2O$→_{叶绿体}^{光照}$C6Hl206+6O2，碳不完全燃烧的化学方程式为2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO．
    （3）从能量转化的角度看，绿色植物光合作用时能量转化的方式是光能转化为化学能，而木炭燃烧时能量转化的方程式是化学能转化为内能．
    （4）在图中光合作用与燃烧反应过程中参与循环的元素有C、H、O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．已知某种氮的氧化物中氮、氧元素的质量之比为7：12，则该氧化物中氮元素的化合价为（　　）
    A．+2B．+3C．+4D．+5

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量稀硫酸，下列图象描述正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下图所示的实验操作中，正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．阅读下列材料，按要求回答问题．
    材料：
    （1）氨气是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水．
    （2）加热熟石灰和氯化铵的固体混合物能制取氨气．
    （3）湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色．
    （4）氨气遇到氯化氢气体在空气中冒白烟（生成NH4Cl固体）．
    【基础实验】图1是制取和收集气体的部分装置．

    （1）若用加热熟石灰和氯化铵的固体混合物制取并收集氨气的装置是A，化学方程式为2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑．
    （2）检验氨气集满的方法是用湿润的红色石蕊试纸，放在集气瓶口，如果试纸变蓝，则证明已满，图1中A装置试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流入试管，将试管炸裂．
    （3）还可以利用B装置，向盛有固体氢氧化钠的锥形瓶中注入浓氨水快速制得氨气，则注入浓氨水的量至少要足量．
    【探究实验】某化学兴趣小组对氨气的性质进一步探究．
    【提出问题】（1）氨气显碱性吗？（2）氨水显碱性吗？
    【实验验证】该兴趣小组的同学根据二氧化碳与水反应的实验探究方法，用三朵由无色酚酞试液浸润的干燥纸质小花进行图2中A所示的三个实验；
    【实验现象】实验Ⅰ和Ⅱ纸花不变色，实验Ⅲ纸花变红
    【实验结论】（1）氨气不显碱性，（2）氨水显碱性（填“显”或“不显”）．
    【查阅资料】图2中B是同学们查阅氨气溶于水后发生变化的情况．
    【交流反思】
    （1）从微观的角度分析氨水显碱性的原因氨气溶于水，电离出自由移动的氢氧根离子；
    （2）小军向实验Ⅲ中变红的小花上喷稀盐酸，小花红色逐渐消失，发生反应的化学方程式为NH3+HCl═NH4Cl；
    （3）根据探究结论可知，能用于干燥氨气的干燥剂是AC（填序号）．
    A．生石灰    B．浓硫酸    C．碱石灰（氧化钙和氢氧化钠固体混合物）
    【拓展探究】
    已知相对分子质量越大，分子的运动速率越小．该兴趣小组增加了如图3所示的探究实验，在U型管A、B两端同时塞入蘸有试剂的棉花，则U型管内产生的现象应为生成的白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．生活与化学息息相关，下列叙述错误的是（　　）
    A．棉花、羊毛、蚕丝等属于天然纤维
    B．蜡烛燃烧后质量减小，说明质量不守恒
    C．保持干燥，刷漆等是防止自行车生锈的有效方法
    D．2B铅笔在纸上画过会留下黑色痕迹，是因为铅笔芯含有石墨

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    7．下列常见材料中，属于合成材料的是（　　）
    A．铝合金B．钢材C．玻璃D．塑料

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    8．对于构成物质的分子、原子和离子的认识，下列说法正确的是（　　）
    A．构成分子的原子能保持该物质的化学性质
    B．原子得失电子变成离子后，元素的种类发生了变化
    C．两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比
    D．离子之间存在着相互作用，分子间没有相互作用

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