分析 (1)食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的;
(2)根据纯净物与混合物的区别:是否由一种物质组成;肥皂水能够区分软水和硬水;要测定水样的酸碱度,常使用pH试纸;
(3)根据黄蜂毒液呈碱性进行解答.
解答 解:(1)食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的;奶、蛋、鱼、瘦肉等含蛋白质丰富,蔬菜和水果中含维生素C较多,大米中含丰富的淀粉类,花生油主要是脂肪.
(2)河水中含有水、可溶性杂质等物质属于混合物;加肥皂水后生成泡沫较多的是软水,生成泡沫少的是硬水,所以肥皂水能够区分软水和硬水;要测定水样的酸碱度,最适宜的是使用pH试纸或pH计,酸碱指示剂只能测定溶液酸碱性,不能测定酸碱性的强弱;
(3)黄蜂毒液呈碱性,所以应该选用酸性物质进行中和,而食醋( pH<7)显酸性.
故答案为:(1)①;④;(2)混合物;肥皂水;③;(3)①
点评 化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活.与生产、生活相关的知识是历年中考的热点,在学习过程中要注意理论联系实际.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 成人毎天约需摄入3~5g食盐,长期食用过多的食盐会影响人体健康 | |
B. | 蔬菜、水果、种子食物等是人体获取维生素的主要来源 | |
C. | 人体缺少氟元素会引起龋齿和氟斑牙 | |
D. | 在人体中含量小于0.01%的元素称为微量元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
物质 | NaCl | NaHCO3 | NH4Cl | NH3 | CO2 |
溶解度 | 36.0g | 9.6g | 37.2g | 710 | 0.9 |
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量滤液于试管中,滴加稀盐酸 | 产生无色无味气体 | 证明滤液中含有的物质是NaHCO3 |
②另取少量滤液于试管中,滴加足量稀HNO3后,再滴加AgNO3溶液 | 产生白色沉淀 | 证明滤液中含有NaCl |
第一组 | 第二组 | 第三组 | 第四组 | |
CaCl2溶液的质量(克) | 100 | 200 | 300 | 400 |
产生沉淀的质量(克) | 8 | 16 | 20 | 20 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭--隔绝了空气 | |
B. | 用嘴吹燃着的蜡烛,蜡烛熄灭--降低了可燃物的着火点 | |
C. | 用扇子扇煤炉,炉火越扇越旺--给煤燃烧提供充足的氧气 | |
D. | 酒精洒到实验台上着火,用湿布覆盖--隔绝空气又降低了温度 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质 | 杂质(少量) | 试剂及操作方法 |
A | 氧化钙 | 石灰石 | 高温 |
B | 氢氧化钠溶液 | 碳酸钠 | 加入过量的氢氧化钙溶液,过滤 |
C | 氯化亚铁 | 锌 | 加入足量的水,溶解、过滤 |
D | 氯化钠固体 | 泥沙 | 加适量的水溶解、过滤、蒸发 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | NaNO3→NaOH→Na2CO3 | B. | CaCl2→CaCO3→Ca(OH)2 | ||
C. | Fe2O3→FeSO4→Fe(OH)2 | D. | AgNO3→Fe(NO3)2→Zn(NO3)2 |
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