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18.某化学兴趣小组的同学在实验室发现以前用的一瓶氢氧化钠溶液忘记了盖瓶塞,他们取这种氢氧化钠溶液少量于试管中,再逐滴加入稀盐酸,观察到有气泡产生.小组中有同学断定,这瓶氢氧化钠溶液已经变质.辅导老师肯定了该同学的看法,又有同学提出:所用氢氧化钠溶液是否完全变质?兴趣小组的同学在辅导老师的鼓励下又进行了如下的实验探究:
【提出问题】氢氧化钠溶液是否完全变质?
【进行猜想】(1)该氢氧化钠溶液部分变质;(2)该氢氧化钠溶液全部变质.
【查阅资料】氯化钡溶液呈中性.
【设计并进行实验】
 实验步骤 实验现象 实验结论
 (1)取少量该瓶氢氧化钠溶液于水管中,向溶液中滴加过量的BaCl2溶液,并不断振荡 有
白色沉淀产生
 说明原溶液中一定有碳酸钠
 (2)取步骤(1)试管中的少量上层清液,向其中滴加酚酞试液 发现溶液变红色说明原溶液中一定有
氢氧化钠.
【结论】该小组同学所用的氢氧化钠溶液是部分(填“部分”或者“全部”)变质.
【反思】氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,反应的化学方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.

分析 根据碳酸根离子和钡离子会生成碳酸钡沉淀,氢氧化钠能使酚酞变红色,氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水进行分析.

解答 解:【设计并进行实验】碳酸根离子和钡离子会生成碳酸钡沉淀,氢氧化钠能使酚酞变红色,所以

实验步骤 实验现象 实验结论
 (1)取少量该瓶氢氧化钠溶液于水管中,向溶液中滴加过量的BaCl2溶液,并不断振荡 有白色沉淀产生 说明原溶液中一定有碳酸钠
 (2)取步骤(1)试管中的少量上层清液,向其中滴加酚酞试液 发现溶液变红色说明原溶液中一定有氢氧化钠.
【结论】该小组同学所用的氢氧化钠溶液是部分变质;
【反思】氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,化学方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
故答案为:【设计并进行实验】
实验步骤 实验现象 实验结论
  白色沉淀 
 氢氧化钠
【结论】部分;
【反思】2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

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【分析讨论】小组同学经过讨论,认为该消毒液中的溶质一定有NaCl.可能还有NaClO、Na2CO3、HClO中的一种或多种.
【实验过程】Ⅰ:向装入有色布条的试管中加入适量该消毒液试样,布条长时间不褪色.
Ⅱ:另取适量该消毒液试样于试管中,加入足量氯化钙溶液,静置,观察到的现象为产生白色沉淀.
【得出结论】实验过程Ⅰ中有色布条不褪色,说明该消毒液试样中的溶质不含NaClO、HClO.
          实验过程Ⅱ中反应的化学方程式为Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl.
           综上所述,该消毒液试样中的溶质为NaCl、Na2CO3
【交流反思】生活中,“84”消毒液贮藏时应注意密封、避光;一般不要“84”消毒液对蔬菜、水果进行消毒,其原因可能是具有漂白性.
【拓展延伸】(1)次氯酸钠与稀硫酸可发生复分解反应,化学方程式为2NaClO+H2SO4=Na2SO4+2HClO
          (2)次氯酸钠与盐酸反应可生成有毒的氯气,日常生活中“84”消毒液不能与洁厕灵(主要成分为盐酸)混合使用.

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13.下列四个实验方案设计中,合理的是(  )
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