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    图中图甲和图乙所示实验均可用来探究可燃物燃烧的条件．叙述正确的是（　　）
    A、通空气时，冷水中的白磷能燃烧
    B、不通空气时，热水中的白磷能燃烧
    C、图甲中热水中的白磷没有燃烧是温度没有达到着火点
    D、图乙比图甲环保
    考点：燃烧与燃烧的条件
    专题：科学探究
    分析：根据燃烧的条件分析．燃烧的条件是：有可燃物、温度达到着火点、与空气接触．
    解答：解：A、通空气时，冷水中的白磷不能燃烧，因为没有达到着火点，故错误；
    B、不通空气时，热水中的白磷也不能燃烧，因为没有接触氧气（空气），故错误；
    C、图甲中热水中的白磷没有燃烧是没有与氧气（空气）接触，而不是温度没有达到着火点，故错误；
    D、图乙磷燃烧生成的物质不直接排放到空气中造成污染，所以比甲图更环保，故正确．
    故选D．
    点评：在解该题时，首先要知道可燃物燃烧的条件，然后比较各个选项，看是否满足可燃物燃烧的三个条件，即可得到答案．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列图Ⅰ是常用化学仪器或装置，图Ⅱ是部分“微型”化学仪器或装置．对比图Ⅰ和图Ⅱ，回答下列问题：
    （1）图（I）中A、B的名称分别是
     
    、
     
    ；向B中加入块状固体的操作为
     
    ；若将C装置注满水法收集氧气，氧气从
     
    管进入．
    （2）用图Ⅱ中“微型”仪器做实验，在井穴板内滴加2滴硫酸铜溶液，再用多用途滴管滴加几滴氢氧化钠溶液，现象为
     
    ，反应的化学方程式为
     
    ；相对于图Ⅰ仪器做实验的优点是
     
    （列举一项）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）用化学用语表示：
    五个氮原子
     
    ；两个氢氧根离子
     
    ；
    正六价的硫元素
     
    ；保持水的化学性质的最小微粒
     
    ．
    （2）现有H、C、O、Na四种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的化学式各一个：
    ①最简单的有机物
     
    ；
    ②可口可乐中的酸
     
    ；
    ③厨房清洁剂中含有的碱
     
    ；
    ④由三种元素组成的一种盐
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据氢气和一氧化碳的性质回答下列问题．
    （1）点燃氢气和一氧化碳前一定要
     
    ．
    （2）简要叙述实验室鉴别氢气和一氧化碳的方法，并写出发生反应的化学方程式．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活处处有化学，家庭厨房就是一个化学小世界．
    （1）液态植物油和固态动物油合称为油脂．若锅里的油着火了，应立即盖上锅盖灭火，其原理是
     
    ．
    （2）为了全民的健康，卫生部推广使用强化加铁酱油．这里的“铁”指的是
     
     （填“单质”“元素”或“原子”）．
    （3）小明晚上切完西瓜后就将菜刀放在菜板上了，第二天早上发现菜刀生锈了．请你帮他分析菜刀生锈的原因：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    工业上用电解氯化镁方法生产金属镁：MgCl2
     通电 
    .
     
    Mg+Cl2↑．现电解950Kg氯化镁最多能生产多千克单质镁？同时能得到多少千克氯气？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    书写化学方程式时必须遵守两个原则，其一是
     
    ；其二是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质世界充满了变化．下列变化中，属于物理变化的是（　　）
    A、光合作用B、钢铁生锈
    C、酸雨侵蚀D、冰川融化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2013年5月，广州市公布镉含量超标8批次米及米制品的生产厂家、品牌标识，引起消费者们的广泛关注．镉元素在元素周期表中显示的信息如图所示．下列说法中有错误的是（　　）
    A、镉不会危害人体的健康
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    C、镉元素属于金属元素
    D、镉原子核内有48个质子

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